【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BD為AC邊上的中線.
(1)按如下要求尺規作圖,保留作圖痕跡,標注相應的字母:過點C作直線CE,使CE⊥BC于點C,交BD的延長線于點E,連接AE;
(2)求證:四邊形ABCE是矩形.
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【答案】(1)見解析;(2)見解析.
【解析】
(1)根據題意作圖即可;
(2)先根據BD為AC邊上的中線,AD=DC,再證明△ABD≌△CED(AAS)得AB=EC,已知∠ABC=90°即可得四邊形ABCE是矩形.
(1)解:如圖所示:E點即為所求;
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(2)證明:∵CE⊥BC,
∴∠BCE=90°,
∵∠ABC=90°,
∴∠BCE+∠ABC=180°,
∴AB∥CE,
∴∠ABE=∠CEB,∠BAC=∠ECA,
∵BD為AC邊上的中線,
∴AD=DC,
在△ABD和△CED中
,
∴△ABD≌△CED(AAS),
∴AB=EC,
∴四邊形ABCE是平行四邊形,
∵∠ABC=90°,
∴平行四邊形ABCE是矩形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l過點M(3,0),且平行于y軸.
(1)如果△ABC三個頂點的坐標分別是A(﹣2,0),B(﹣1,0),C(﹣1,2),△ABC關于y軸的對稱圖形是△A1B1C1,△A1B1C1關于直線l的對稱圖形是△A2B2C2,寫出△A2B2C2的三個頂點的坐標;
(2)如果點P的坐標是(﹣a,0),其中0<a<3,點P關于y軸的對稱點是P1,點P1關于直線l的對稱點是P2,求PP2的長.
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備用圖
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直線ED經過點C,過A作AD⊥ED于點D,過B作BE⊥ED于點E.
求證:△BEC≌△CDA;
(模型應用)
(2)①已知直線l1:y=
x+4與坐標軸交于點A、B,將直線l1繞點A逆時針旋轉45o至直線l2,如圖2,求直線l2的函數表達式;
②如圖3,長方形ABCO,O為坐標原點,點B的坐標為(8,-6),點A、C分別在坐標軸上,點P是線段BC上的動點,點D是直線y=-2x+6上的動點且在第四象限.若△APD是以點D為直角頂點的等腰直角三角形,請直接寫出點D的坐標.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某籃球架的側面示意圖如圖所示,現測得如下數據:底部支架AB的長為1.74m,后拉桿AE的傾斜角∠EAB=53°,籃板MN到立柱BC的水平距離BH=1.74m,在籃板MN另一側,與籃球架橫伸臂DG等高度處安裝籃筐,已知籃筐到地面的距離GH的標準高度為3.05m.則籃球架橫伸臂DG的長約為_____m(結果保留一位小數,參考數據:sin53°≈
, cos53°≈
,tan53°≈
).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:材料1:如果一個多項式中的字母按照任何次序輪換后,原多項式不變,那么稱該多項式是輪換多項式,簡稱輪換式.例如:多項式
,將字母
換字母
,字母
換字母
,得到多項式
,而
,所以多項式
是輪換式.我們把含有兩個字母的輪換式稱為二元輪換式,其中含字母
,
的二元輪換式的基本輪換式是
和
,像
,
等二元輪換式都可以用
,
表示,例如:
.
材料2:因為
,所以,對于二次項系數為1的二次三項式
的因式分解,就是把常數項
分解成兩個數的積,且使這兩數的和等于
,即如果有
,
兩數滿足
,
,則有
.如分解因式
:因為
,
,所以
.
請根據以上材料解決下列問題:
(1)式子①
;②
;③
,④
中,屬于輪換式的是 (填序號);
(2)因式分解:
;
;
(3)若
(其中
),且
,求
的值并把式子
因式分解.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△A′B′C′是△ABC經過平移得到的,△ABC中任意一點P(x1,y1)平移后的對應點為P′(x1+6,y1+4)。
(1)請寫出三角形ABC平移的過程;
(2)分別寫出點A′,B′,C′ 的坐標。
(3)求△A′B′C′的面積。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點D在AB上,CD=CB,點E為BD的中點,且EA=EC,點F為AC的中點,連接EF交CD于點M,連接AM.
(1)求證:EF=
AC;
(2)求線段AM、DM、BC之間的數量關系.
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