如圖,現有兩塊全等的直角三角形紙板Ⅰ,Ⅱ,它們兩直角邊的長分別為1和2.將它們分別放置于平面直角坐標系中的
,
處,直角邊
在
軸上.一直尺從上方緊靠兩紙板放置,讓紙板Ⅰ沿直尺邊緣平行移動.當紙板Ⅰ移動至
處時,設
與
分別交于點
,與
軸分別交于點
.
(1)求直線
所對應的函數關系式;
(2)當點
是線段
(端點除外)上的動點時,試探究:
①點
到
軸的距離
與線段
的長是否總相等?請說明理由;
②兩塊紙板重疊部分(圖中的陰影部分)的面積
是否存在最大值?若存在,求出這個最大值及
取最大值時點
的坐標;若不存在,請說明理由.![]()
(1)由直角三角形紙板的兩直角邊的長為1和2,
知
兩點的坐標分別為
.
設直線
所對應的函數關系式為
.
有
解得![]()
所以,直線
所對應的函數關系式為
.
(2)①點
到
軸距離
與線段
的長總相等.
因為點
的坐標為
,
所以,直線
所對應的函數關系式為
.
又因為點
在直線
上,
所以可設點
的坐標為
.
過點
作
軸的垂線,設垂足為點
,則有
.![]()
因為點
在直線
上,所以有
.
因為紙板為平行移動,故有
,即
.
又
,所以
.
法一:故
,
從而有
.
得
,
.
所以
.
又有
.
所以
,得
,而
,
從而總有
.
法二:故
,可得
.
故
.
所以
.
故
點坐標為
.
設直線
所對應的函數關系式為
,
則有
解得![]()
所以,直線
所對的函數關系式為
.
將點
的坐標代入,可得
.解得
.
而
,從而總有
.
②由①知,點
的坐標為
,點
的坐標為
.![]()
![]()
.
當
時,
有最大值,最大值為
.
取最大值時點
的坐標為
.
解析
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:第26章《二次函數》中考題集(36):26.3 實際問題與二次函數(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數學 來源:2009年江蘇省中考數學仿真試卷(解析版) 題型:解答題
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