如圖，矩形ABCD中，AD=2AB，E、F、G、H分別是AB，BC，CD，AD邊上的點，EG⊥FH，FH=2| 2 |
A、8
| ||
| B、8 | ||
C、12
| ||
| D、24 |
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，兩個連接在一起的菱形的邊長都是1cm，一只電子甲蟲從點A開始按ABCDAEFGAB…的順序沿菱形的邊循環爬行，當電子甲蟲爬行2014cm時停下，則它停的位置是（ ）| A、點F | B、點E | C、點A | D、點C |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，將梯形ABCD折疊，使點B與點D 重合，折痕AE交邊BC于點E，聯結DE．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在矩形ABCD中，AD=| 2 |
| A、2個 | B、3個 | C、4個 | D、5個 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在矩形ABCD中，O為AC中點，EF過O點且EF⊥AC分別交DC于F，交AB于E，點G是AE中點且∠AOG=30°，則下列結論正確的個數為（ ）| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 6 |
| A、1個 | B、2個 | C、3個 | D、4個 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，AB=6，AC=8，BC=10，P為邊BC上一動點（且點P不與點B、C重合），PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，M為EF中點．設AM的長為x，則x的取值范圍是（ ）| A、4≥x＞2.4 | B、4≥x≥2.4 | C、4＞x＞2.4 | D、4＞x≥2.4 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，已知小正方形ABCD的面積為1，把它的各邊延長一倍得到新正方形A1B1C1D1；把正方形A1B1C1D1邊長按原法延長一倍得到正方形A2B2C2D2；以此進行下去…，則正方形AnBnCnDn的面積為（ ）A、（
| ||
| B、5n | ||
| C、5n-1 | ||
| D、5n+1 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
| 捐款（元） | 10 | 15 | 20 | 50 |
| 人數 | 1 | 5 | 4 | 2 |
| A、15，15 |
| B、17.5，15 |
| C、20，20 |
| D、15，20 |
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如圖，小華剪了兩條寬為1的紙條，交叉疊放在一起，且它們較小的交角為60°，則它們重疊部分的面積為（ ）