如圖，已知小正方形ABCD的面積為1，把它的各邊延長一倍得到新正方形A1B1C1D1；把正方形A1B1C1D1邊長按原法延長一倍得到正方形A2B2C2D2；以此進行下去…，則正方形AnBnCnDn的面積為（ ）A、（
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| B、5n | ||
| C、5n-1 | ||
| D、5n+1 |
應用題作業(yè)本系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，△ABC中，∠ABC=90°，AB=8，BC=6，點F，D是直線AC上的兩個動點，且FD=AC．點B和點E分別在直線AD的兩側，AB=DE，AB∥DE，當四邊形BCEF是菱形時AF等于（ ）A、
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B、
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| C、5 | ||
| D、4 |
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，矩形ABCD中，AD=2AB，E、F、G、H分別是AB，BC，CD，AD邊上的點，EG⊥FH，F(xiàn)H=2| 2 |
A、8
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| B、8 | ||
C、12
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| D、24 |
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，四邊形ABCD，AEFG都是正方形，點E，G分別在AB，AD上，連接FC，過點E作EH∥FC交BC于點H．若AB=4，AE=1，則BH的長為（ ）| A、1 | ||
| B、2 | ||
| C、3 | ||
D、3
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，甲、乙兩動點分別從正方形ABCD的頂點A、C同時沿正方形的邊開始移動，甲點依順時針方向環(huán)行，乙點依逆時針方向環(huán)行，若乙的速度是甲的速度的4倍，則它們第2014次相遇在邊（ ）| A、AB上 | B、BC上 | C、CD上 | D、DA上 |
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
| A、AB=AD且AC⊥BD | B、AB=AD且AC=BD | C、∠A=∠B且AC=BD | D、AC和BD互相垂直平分 |
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
小蓁與她的五位朋友參加保齡球比賽，如圖為她們六人所得分數(shù)的盒狀圖．若小蓁所得到的分數(shù)恰為她們六人的平均分數(shù)，則小蓁得到多少分？（ ）| A、165 | B、169 | C、170 | D、175 |
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如圖，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=90°，DC=4，cosC=