【題目】為提升學生的藝術素養,某校計劃開設四門選修課程:聲樂、舞蹈、書法、攝影.要求每名學生必須選修且只能選修一門課程,為保證計劃的有效實施,學校隨機對部分學生進行了一次調查,并將調査結果繪制成如下不完整的統計表和統計圖.
學生選修課程統計表
課程 | 人數 | 所占百分比 |
聲樂 | 14 |
|
舞蹈 | 8 |
|
書法 | 16 |
|
攝影 |
|
|
合計 |
|
|
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根據以上信息,解答下列問題:
(1)
,
.
(2)求出
的值并補全條形統計圖.
(3)該校有1500名學生,請你估計選修“聲樂”課程的學生有多少名.
(4)七(1)班和七(2)班各有2人選修“舞蹈”課程且有舞蹈基礎,學校準備從這4人中隨機抽取2人編排“舞蹈”在開班儀式上表演,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的2人恰好來自同一個班級的概率.
【答案】(1)50、28;(2)
,補全圖形見解析;(3)估計選修“聲樂”課程的學生有420人;(4)所抽取的2人恰好來自同一個班級的概率為
.
【解析】
(1)由舞蹈人數及其所占百分比可得
的值,聲樂人數除以總人數即可求出
的值;
(2)總人數乘以攝影對應百分比求出其人數,從而補全圖形;
(3)利用樣本估計總體思想求解可得;
(4)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果數,再找出抽取的2名學生恰好來自同一個班級的結果數,然后根據概率公式求解.
(1)
,
,即
,
故答案為:50、28;
(2)
,補全圖形如下:
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(3)估計選修“聲樂”課程的學生有
(人
.
(4)七(1)班的學生記作1,七(2)班的學生記作2,畫樹狀圖為:
![]()
∴共有12種等可能的結果數,其中抽取的2名學生恰好來自同一個班級的結果數為4,
則所抽取的2人恰好來自同一個班級的概率為
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,正方形A1B1C1D1,D1E1E2B2,A2B2C2D2,D2E3E4B3,A3B3C3D3…,按如圖所示的方式放置,其中點B1在y軸上,點C1,E1,E2,C2,E3,E4,C3,…,在x軸上,已知正方形A1B1C1D1的邊長為1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3……,則正方形A2018B2018C2018D2018邊長是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】張華為了測量重慶最高塔樓
的高度,他從塔樓底部
出發,沿廣場前進185米至點
,繼而沿坡度為
的斜坡向下走65米到達碼頭
,然后在浮橋上繼續前行110米至躉船
,在
處小明操作一架無人勘測機,當無人勘測機飛行至點
的正上方點
時,測得碼頭
的俯角為
,樓頂
的仰角為
,點
在同一平面內,則塔樓
的高度約為( )(結果精確到1米,參考數據:
,
,![]()
)
![]()
A.319米B.335米C.342米D.356米
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著信息技術的迅猛發展,人們去商場購物的支付方式更加多樣、便捷.某校數學興趣小組設計了一份調查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現將調查結果進行統計并繪制成如下兩幅不完整的統計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次活動共調查了 人;在扇形統計圖中,表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數為 ;
(2)將條形統計圖補充完整.觀察此圖,支付方式的“眾數”是“ ”;
(3)在一次購物中,小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為
的正方形
中,動點
分別以相同的速度從
兩點同時出發向點
和點
運動(任何一個點到達即停止),連接
與
交于點
,過點
作
交
于點
交
于點
,連接
,則線段
的最小值為________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,過點
的直線
與直線
相交于點
,動點
沿路線
運動.
(1)求直線
的解析式;
(2)設
的面積
,點
的橫坐標為
,求出
與
的關系式;
(3)是否存在點
,使
是直角三角形?若存在,直接寫出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工藝品店購進A,B兩種工藝品,已知這兩種工藝品的單價之和為200元,購進2個A種工藝品和3個B種工藝品需花費520元.
(1)求A,B兩種工藝品的單價;
(2)該店主欲用9600元用于進貨,且最多購進A種工藝品36個,B種工藝品的數量不超過A種工藝品的2倍,則共有幾種進貨方案?
(3)已知售出一個A種工藝品可獲利10元,售出一個B種工藝品可獲利18元,該店主決定每售出一個B種工藝品,為希望工程捐款m元,在(2)的條件下,若A,B兩種工藝品全部售出后所有方案獲利均相同,則m的值是多少?此時店主可獲利多少元?
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