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【題目】二次函數y=ax2+bx﹣1（a≠0）的圖象經過點（1，1），則代數式1﹣a﹣b的值為（）
A.﹣3
B.﹣1
C.2
D.5

【答案】B
【解析】解：∵二次函數y=ax2+bx﹣1（a≠0）的圖象經過點（1，1）， ∴a+b﹣1=1，
∴a+b=2，
∴1﹣a﹣b=1﹣（a+b）=1﹣2=﹣1．
故選：B．

練習冊系列答案

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【題目】如圖（1），將兩塊直角三角板的直角頂點C疊放在一起．

（1）試判斷∠ACE與∠BCD的大小關系，并說明理由；

（2）若∠DCE=30°，求∠ACB的度數；

（3）猜想∠ACB與∠DCE的數量關系，并說明理由；

（4）若改變其中一個三角板的位置，如圖（2），則第（3）小題的結論還成立嗎？（不需說明理由）

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【題目】為了解學生參加體育活動的情況，學校對學生進行隨機抽樣調查，其中一個問題是“你平均每天參加體育活動的時間是多少？”共有4個選題．

A．1.5小時以上　　　　B．1～1.5小時　　　　C．0.5～1小時　　　　D．0.5小時以下

請你根據統計圖提供的信息，解答以下問題：

（1）本次一共調查了多少名學生？

（2）將條形統計圖選項B補充完整；

（3）若該校有3000名學生，你估計全校可能有多少名學生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下？

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【題目】如圖，直線y=k1x+b（k1≠0）與雙曲線y= （k2≠0）相交于A（1，m）、B（﹣2，﹣1）兩點．
（1）求直線和雙曲線的解析式．
（2）若A1（x1 ， y1），A2（x2 ， y2），A3（x3 ， y3）為雙曲線上的三點，且x1＜x2＜0＜x3 ，請直接寫出y1 ， y2 ， y3的大小關系式．

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【題目】以線段AC為對角線的凸四邊形ABCD（它的四個頂點A、B、C、D按順時針方向排列，每個內角均小于180°），已知AB=BC=CD，∠ABC=120°，∠CAD=30°，則∠BCD的大小為____________．

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【題目】某初級中學正在開展 “文明城市創建人人參與，志愿服務我當先行”的“創文活動”．為了了解該校志愿者參與服務情況，現對該校全體志愿者進行隨機抽樣調查．根據調查數據繪制了如下所示不完整統計圖．條形統計圖中七年級、八年級、九年級、教師分別指七年級、八年級、九年級、教師志愿者中被抽到的志愿者，扇形統計圖中的百分數指的是該年級被抽到的志愿者數與樣本容量的比．