【題目】如圖,△ABC是⊙O的內接三角形,直徑AB垂直于弦CG,垂足為點H,過點C作ED⊥CG,交⊙O于點E,且∠CBD=∠A,連接BE,交CG于點F.
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(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)求證:BC2=BF·BE;
(3)若CG=8,AB=10,求sin E的值.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)sin E=
.
【解析】
(1)利用直徑所對的圓周角是直角,易證得∠ABD=90°,從而證得結論;
(2)利用垂徑定理結合圓周角定理證得∠BCG=∠E,得到△CBF∽△EBC,利用對應邊成比例,即可證明結論;
(3)連接OC,利用垂徑定理求得CH =4,在Rt△OCH中,由勾股定理求得OH的長,在Rt△BCH中,由勾股定理求得BC的長,由于∠E=∠BCG,利用正弦函數即可求解.
(1)證明:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠A+∠CBA=90°.
∵∠CBD=∠A,
∴∠CBA+∠CBD=90°,即∠ABD=90°,
∴AB⊥BD,
∵OB是⊙O的半徑,
∴BD是⊙O的切線;
(2)證明:∵AB⊥CG,
∴
=
,
∴∠BCG=∠E,
又∠CBF=∠EBC,
∴△CBF∽△EBC,
∴
,
∴BC2=BF·BE;
(3)連接OC.
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∵AB=10,CG=8,AB⊥CG,
∴CH=
CG=4,OB=OC=
AB=5,
在Rt△OCH中,由勾股定理,得OH=
,
∴BH=OB-OH=2,
在Rt△BCH中,由勾股定理,得BC=
,
由(2)得∠E=∠BCG,
∴sin E=sin∠BCG=
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(n,
2),B(
1,4)是一次函數y=kx+b和反比例函數y=
的圖象的兩個交點.
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(1)求反比例函數和一次函數的解析式;
(2)求△AOB的面積.
(3)直接寫出kx+b>
時,
的取值范圍為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某人開車從家出發去植物園游玩,設汽車行駛的路程為S(千米),所用時間為t(分),S與t之間的函數關系如圖所示.若他早上8點從家出發,汽車在途中停車加油一次,則下列描述中,不正確的是( )
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A.汽車行駛到一半路程時,停車加油用時10分鐘
B.汽車一共行駛了60千米的路程,上午9點5分到達植物園
C.加油后汽車行駛的速度為60千米/時
D.加油后汽車行駛的速度比加油前汽車行駛的速度快
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某醫院醫生為了研究該院某種疾病的診斷情況,需要調查來院就診的病人的兩個生理指標
,
,于是他分別在這種疾病的患者和非患者中,各隨機選取20人作為調查對象,將收集到的數據整理后,繪制統計圖如下:
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注“●”表示患者,“▲”表示非患者.
根據以上信息,回答下列問題:
(1)在這40名被調查者中,
①指標
低于0.4的有 人;
②將20名患者的指標
的平均數記作
,方差記作
,20名非患者的指標
的平均數記作
,方差記作
,則
,
(填“>”,“=”或“<”);
(2)來該院就診的500名未患這種疾病的人中,估計指標
低于0.3的大約有 人;
(3)若將“指標
低于0.3,且指標
低于0.8”作為判斷是否患有這種疾病的依據,則發生漏判的概率多少.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB=2,AD=4,對角線AC,BD相交于點O,且E,F,G,H分別是AO,BO,CO,DO的中點,則下列說法正確的是( )
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A.EH=HGB.四邊形EFGH是平行四邊形
C.AC⊥BDD.
的面積是
的面積的2倍
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【題目】某校初三(1)班部分同學接受一次內容為“最適合自己的考前減壓方式”的調查活動,收集整理數據后,老師將減壓方式分為五類,并繪制了圖1、圖2兩個不完整的統計圖,請根據圖中的信息解答下列問題.
(1)初三(1)班接受調查的同學共有多少名;
(2)補全條形統計圖,并計算扇形統計圖中的“體育活動C”所對應的圓心角度數;
(3)若喜歡“交流談心”的5名同學中有三名男生和兩名女生;老師想從5名同學中任選兩名同學進行交流,直接寫出選取的兩名同學都是女生的概率.
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【題目】某教研機構為了了解初中生課外閱讀名著的現狀,隨機抽取了某校50名初中生進行調查,依據相關數據繪制成了以下不完整的統計圖,請根據圖中信息解答下列問題:
類別 | 重視 | 一般 | 不重視 |
人數 | a | 15 | b |
(1)求表格中a,b的值;
(2)請補全統計圖;
(3)若某校共有初中生2000名,請估計該校“重視課外閱讀名著”的初中生人數.
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【題目】對于平面內的點
與射線
,射線
上與點
距離最近的點與端點
的距離叫做點
關于射線
的側邊距,記作
.
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(1)在菱形
中,
,
.則
__________,
__________.
(2)在
中,若
,則
是否必為正方形,請說明理由;
(3)如圖,已知點
是射線
上一點,
,以
為半徑畫
,點
是
上任意點,
為線段
的中點.
①若
,則
__________;
②設
,
,求
關于
的函數關系式并寫出自變量
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為培養學生庭好的學習習慣,某校九年級年級組舉行“整理錯題集“的征集展示活動,并隨機對部分學生三年“整理題集”中收集的錯題數x進行了抽樣調查,根據收集的數據繪制了下面不完整的統計圖表.
分組 | 頻數 | 頻率 |
第一組(0≤x<120) | 3 | 0.15 |
第二組(120≤x<160) | 8 | a |
第三組(160≤x<200) | 7 | 0.35 |
第四組(200≤x<240) | b | 0.1 |
請你根據圖表中的信息完成下列問題:
(1)頻數分布表中a= ,b= ,并將統計圖補充完整;
(2)如果該校九年級共有學生360人,估計整理的錯題數在160或160題以上的學生有多少人?
(3)已知第一組中有兩個是甲班學生,第四組中有一個是甲班學生,老師隨機從這兩個組中各選一名學生談整理錯題的體會,則所選兩人正好都是甲班學生的概率是多少?
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