【題目】等腰
的三邊分別為
、
、
,其中
,若關于
的方程
有兩個相等的實數根,則
的周長是( )
A. 9 B. 12 C. 9或12 D. 不能確定
【答案】B
【解析】
若一元二次方程有兩個相等的實數根,則根的判別式△=0,據此可求出b的值;進而可由三角形三邊關系定理確定等腰三角形的三邊長,即可求得其周長.
解:∵關于x的方程x2+(b+2)x+6-b=0有兩個相等的實數根,
∴△=(b+2)2-4(6-b)=0,即b2+8b-20=0;
解得b=2,b=-10(舍去);
①當a為底,b為腰時,則2+2<5,構不成三角形,此種情況不成立;
②當b為底,a為腰時,則5-2<5<5+2,能夠構成三角形;
此時△ABC的周長為:5+5+2=12.
故選B.
此題考查了根與系數的關系、等腰三角形的性質及三角形三邊關系定理;在求三角形的周長時,不能盲目的將三邊相加,而應在三角形三邊關系定理為前提條件下分類討論,以免造成多解、錯解.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店經銷一種雙肩包,已知這種雙肩包的成本價為每個30元.市場調查發現,這種雙肩包每天的銷售量y(單位:個)與銷售單價x(單位:元)有如下關系:y=-x+60(30≤x≤60).
設這種雙肩包每天的銷售利潤為w元.
(1)求w與x之間的函數解析式;
(2)這種雙肩包銷售單價定為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)如果物價部門規定這種雙肩包的銷售單價不高于48元,該商店銷售這種雙肩包每天要獲得200元的銷售利潤,銷售單價應定為多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點A在y軸的正半軸上,點C在x軸的正半軸上,反比例函數y=
(k≠0)的圖象的一個分支與AB交于點D,與BC交于點E,DF⊥x軸于點F,EG⊥y軸于點G,交DF于點H.若矩形OGHF和矩形HDBE的面積分別是2和5,則k的值是( )
![]()
A. 7 B.
C. 2+
D. 10
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,∠C是最小的一個內角,過頂點B的一條直線交AC于點D,直線BD將原三角形分割成兩個等腰三角形△ABD和△BCD,△ABD中BD=AD,請探究∠A與∠C的數量關系,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,△ABC三個頂點的坐標分別為A(﹣5,1),B(﹣4,4),C(﹣1,﹣1).
(1)在圖1中畫出△ABC關于y軸對稱的圖形△A1B1C1;
(2)直接寫出△A1B1C1的面積;
(3)在圖2中y軸上找出點P,使PB+PC的值最。ūA糇鲌D痕跡).
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一元二次方程x2﹣4x+k=0有兩個不相等的實數根
(1)求k的取值范圍;
(2)如果k是符合條件的最大整數,且一元二次方程x2﹣4x+k=0與x2+mx﹣1=0有一個相同的根,求此時m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線
與
軸交于點
,
,與
軸交于點
,直線
經過
,
兩點.
求拋物線的解析式;
在
上方的拋物線上有一動點
.
①如圖
,當點
運動到某位置時,以
,
為鄰邊的平行四邊形第四個頂點恰好也在拋物線上,求出此時點
的坐標;
②如圖
,過點
,
的直線
交
于點
,若
,求
的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,對于任意兩點
,
,若點
滿足
,
,則稱點
為點
,
的衍生點.
(1)求點
,
的衍生點;
(2)如圖,已知
是直線
上的一點,
,點
是
,
的衍生點.
①求
與
的函數關系式;
②若直線
與
軸交于點
,是否存在以
為直角邊的
,若存在,求出所有滿足條件的
點坐標;若不存在,說明理由.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com