科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在函數
（x＞0）的圖象上，有點
，
，
，…，
，
，若的橫坐標為a，且以后每點的橫坐標與它前面一個點的橫坐標的差都為2，過點，，，…，，分別作x軸、y軸的垂線段，構成若干個矩形如圖所示，將圖中陰影部分的面積從左到右依次記為
，
，
，…，
，則= ， +++…+= ．（用n的代數式表示）
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科目：初中數學 來源： 題型：
問題背景：在△ABC中，AB、BC、AC
三邊的長分別為
、
、
，求這個三角形的面積．
小輝同學在解答這道題時，先建立一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1)，再在網格中畫出格點△ABC（即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處），如圖1所示．這樣不需求△ABC的高，而借用網格就能計算出它的面積．
(1)請你將△ABC的面積直接填寫在橫線上．________
思維拓展：
(2)我們把上述求△ABC面積的方法叫做構圖法．若△ABC三邊的長分別為
、
、
，請利用圖2的正方形網格(每個小正方形的邊長為
)畫出相應的△ABC，并求出它的面積是： ．
探索創新：
(3)若△ABC三邊的長分別為
、
、
，請運用構圖法在圖3指定區域內畫出示意圖，并求出△ABC的面積為： ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
圖(四)為某餐廳的價目表，今日每份餐點價格均為價目表價格的九折。若
恂恂今日在此餐廳點了橙汁雞丁飯后想再點第二份餐點，且兩份餐點的總
花費不超過 200元，則她的第二份餐點最多有幾種選擇？
(A) 5 (B) 7 (C) 9 (D) 11
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時 ，求
的值.
=0
； 
，試求
和
的值．
中，自變量x的取值范圍是
B．
C．
D．
；