【題目】某人近期加強了鍛煉，用“微信運動”記錄下了一天的行走的步數為12400，將12400用科學記數法表示應為_____．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（本小題滿分9分）已知點D是
邊AB上一動點（不與A，B重合）分別過點A，B向直線CD作垂線，垂足分別為E，F，O為邊AB的中點.
（1）如圖1，當點D與點O重合時，AE與BF的位置關系是____________，OE與OF的數量關系是__________；
（2）如圖2，當點D在線段AB上不與點O重合時，試判斷OE與OF的數量關系，并給予證明；
（3）如圖3，當點D在線段BA的延長線上時，此時（2）中的結論是否成立？請畫出圖形并寫出主要證明思路． （備注：直角三角形中，斜邊上的中線等于斜邊的一半）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是圓O的直徑，CD是圓O的一條弦，且CD⊥AB于點E．
（1）若∠A=48°，求∠OCE的度數；
（2）若CD=4
，AE=2，求圓O的半徑．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，∠AGF=∠ABC，∠1+∠2=180°． 
（1）試判斷BF與DE的位置關系，并說明理由；
（2）若BF⊥AC，∠2=150°，求∠AFG的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB邊上的中線，DE⊥AB于點D，交AC于點E．
（1）若BC=3，AC=4，求CD的長；
（2）求證：∠1=∠2．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某市居民用電價格是0.58元/度，居民應付電費為y元，用電量為x度，其中()
A. 0.58，x是常量，y是變量
B. 0.58是常量，x，y是變量
C. 0.58，y是常量，x是變量
D. x，y是常量，0.58是變量
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