2015年湘潭市中考招生政策發生較大改變，其中之一是：省級示范性高中批次志愿中，每個考生可填報兩所學校（有先后順序），我市某區域的初三畢業生可填報的省級示范性高中有A、B、C、D四所．
（1）請列舉出該區域學生填報省級示范性高中批次志愿的所有可能結果；
（2）求填報方案中含有A學校的概率．
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，觀察二次函數y=ax2+bx+c的圖象，下列結論：
①a+b+c＞0，②2a+b＞0，③b2﹣4ac＞0，④ac＞0．
其中正確的是（ ）
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| A． | ①② | B． | ①④ | C． | ②③ | D． | ③④ |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，已知AB是⊙O的直徑，過點A作⊙O的切線MA，P為直線MA上一動點，以點P為圓心，PA為半徑作⊙P，交⊙O于點C，連接PC、OP、BC．
（1）知識探究（如圖1）：
①判斷直線PC與⊙O的位置關系，請證明你的結論；
②判斷直線OP與BC的位置關系，請證明你的結論．
（2）知識運用（如圖2）：
當PA＞OA時，直線PC交AB的延長線于點D，若BD=2AB，求tan∠ABC的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
下列說法錯誤的是（ ）
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| A． | “伊利”純牛奶消費者服務熱線是4008169999，該十個數的中位數為7 |
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| B． | 服裝店老板最關心的是賣出服裝的眾數 |
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| C． | 要了解全市初三近4萬名學生2015年中考數學成績情況，適宜采用全面調查 |
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| D． | 條形統計圖能夠顯示每組中的具體數據，易于比較數據之間的差別 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
數學活動課上，老師和學生一起去測量學校升旗臺上旗桿AB的高度，如圖，老師測得升旗臺前斜坡FC的坡比為iFC=1：10（即EF：CE=1：10），學生小明站在離升旗臺水平距離為35m（即CE=35m）處的C點，測得旗桿頂端B的仰角為α，已知tanα=
，升旗臺高AF=1m，小明身高CD=1.6m，請幫小明計算出旗桿AB的高度．
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直線a、b與l1、l2、l3分別相交于點A、B、C和點D、E、F，若
，DE=4，則EF的長是（ ）
B、
C、
D、
； 
轉60°得到△AED，若線段AB=3，則BE= ．
﹣（π﹣1）0﹣4sin45°；