如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長為7 cm,則正方形A,B,C,D的面積之和為___________cm2.
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49
【解析】
試題分析:根據正方形的面積公式,連續運用勾股定理,發現:四個小正方形的面積和等于最大正方形的面積.
由圖形可知四個小正方形的面積和等于最大正方形的面積,
故正方形A,B,C,D的面積之和=49cm2.
故答案為:49cm2.
考點:勾股定理.
考點分析: 考點1:三角形 (1)三角形的概念:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖北省武漢市校九年級9月聯考數學試卷(解析版) 題型:填空題
某企業有甲、乙兩個長方體的蓄水池,將甲池中的水以每小時6立方米的速度注入乙池,甲、乙兩個蓄水池中水的深度
(米)與注水時間
(時)之間的函數圖象如圖所示,注水時間為 小時甲、乙兩個蓄水池的水的深度相同.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年河南省平頂山市九年級上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(11分)如圖,四邊形ABCD是正方形,以CG為一邊在正方形ABCD外作正方形CEFG,連結BG,DE,猜想如圖中線段BG、線段DE的關系并證明.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年河南省平頂山市九年級上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
使用墻的一邊,再用13m的鐵絲網圍成三邊,圍成一個面積為20m2的長方形,求這個長方形的兩邊長,設墻的對邊長為x m,可得方程( )
A、x (13-x) =20 B、x·
=20
C、x (13-
x ) =20 D、x·
=20
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年河南平頂山四十三中八年級上學期第一次段測數學試卷(解析版) 題型:填空題
直角三角形兩直角邊長分別為5cm,12cm,則斜邊上的高為 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年河南平頂山四十三中八年級上學期第一次段測數學試卷(解析版) 題型:選擇題
若一個三角形的三邊長的平方分別為:32,42,x2則此三角形是直角三角形的x2的值是()
A.42 B.52 C.7 D.52或7
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