【題目】如圖,已知拋物線
與
軸交于
、
兩點,
,交
軸于點
,對稱軸是直線
.
![]()
(1)求拋物線的解析式及點
的坐標;
(2)連接
,
是線段
上一點,
關(guān)于直線
的對稱點
正好落在
上,求點
的坐標;
(3)動點
從點
出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向點
運動,過
作
軸的垂線交拋物線于點
,交線段
于點
.設(shè)運動時間為
(
)秒.若
與
相似,請求出
的值.
【答案】(1)
,
點坐標為
;(2)F
;(3)![]()
【解析】
(1)先求出點A,B的坐標,將A、B的坐標代入
中,即可求解;
(2)確定直線BC的解析式為y=x+3,根據(jù)點E、F關(guān)于直線x=1對稱,即可求解;
(3) 若
與
相似,則
或
,即可求解;
解:(1)∵點
、
關(guān)于直線
對稱,
,∴
,
.
代入
中,得:
,解
,
∴拋物線的解析式為
.
∴
點坐標為
;
(2)設(shè)直線
的解析式為
,則有:
,解得
,
∴直線
的解析式為
.
∵點
、
關(guān)于直線
對稱,
又
到對稱軸的距離為1,∴
.
∴
點的橫坐標為2,將
代入
中,得:
,
∴F(2,1);
(3)
秒時,
.如圖
![]()
當(dāng)
時
![]()
![]()
∴
,∴
,
.
①若
,則
,即![]()
(舍去),或
.
②若
,則
,即![]()
(舍去),或
(舍去)
∴
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,點O在BC邊上,∠BAC的平分線交⊙O于點D,連接BD、CD,過點D作BC的平行線與AC的延長線相交于點P.
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)求證:△ABD∽△DCP;
(3)當(dāng)AB=5cm,AC=12cm時,求線段PC的長.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在 10×6 的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為 1,線段 AB 的端點 A、B 均在小正方形的頂點上.
![]()
(1)在圖中畫出以 AB 為一腰的等腰△ABC,點 C 在小正方形頂點上,△ABC 為鈍角三角形,且△ABC 的面積為
;
(2)在圖中畫出以 AB 為斜邊的直角三角形 ABD, 點 D在小正方形的頂點上,且 AD>BD;
(3)連接 CD,請你直接寫出線段 CD 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以AB為直徑的⊙O交∠BAD的平分線于點C,交AD于點F,過點C作CD⊥AD于D,交AB的延長線于點E.
![]()
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若
=
,求cos∠DAB的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進價為40元,若銷售價為60元,每天可售出20件,為迎接“雙十一”,專賣店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施,以擴大銷售量,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價1元,那么平均可多售出2件
設(shè)每件童裝降價x元
時,平均每天可盈利y元.
寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
當(dāng)該專賣店每件童裝降價多少元時,平均每天盈利400元?
該專賣店要想平均每天盈利600元,可能嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
,
.點
從點
出發(fā),沿
以每秒1個單位的速度向終點
運動;同時,點
從點
出發(fā),沿
以每秒2個單位的速度向終點
運動,當(dāng)
、
兩點其中一點到達點
時,另一點也隨之停止運動,過點
作
,過點
作
.當(dāng)點
與點
不重合時,以
、
為鄰邊作
.設(shè)
、
兩點的運動時間為
秒.
(1)求線段
的長.(用含
的代數(shù)式表示)
(2)點
在邊
上運動,當(dāng)點
落在邊
上時,求
的值.
(3)設(shè)
與
重疊部分圖形的面積為
,當(dāng)點
在
內(nèi)部時,求
與
之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當(dāng)
的一邊是它鄰邊2倍時,直接寫出
的取值范圍.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某數(shù)學(xué)活動小組選定測量小河對岸大樹BC的高度,他們在斜坡AF上的D處測得大樹頂端B的仰角是30°,在地面上A處測得大樹頂端B的仰角是45°.若坡角∠FAE=30°,AD=6m,求大樹的高度.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):
≈1.73)
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三瓶不同濃度的酒精,A瓶內(nèi)有酒精2kg,濃度x%,B瓶有酒精3kg,濃度y%,C瓶有酒精5kg,濃度z%,從A瓶中倒出10%,B瓶中倒出20%,C瓶中倒出24%,混合后測得濃度33.5%,將混合后的溶液倒回瓶中,使它們恢復(fù)原來的質(zhì)量,再從A瓶倒出30%,B瓶倒出30%,C瓶倒出30%,混合后測得濃度為31.5%,測量發(fā)現(xiàn)
,
,
,且x、y、z均為整數(shù),則把起初A、B兩瓶酒精全部混合后的濃度為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為2的正方形ABCD的對角線AC與BD交于點O,將正方形ABCD沿DF直線折疊,點C落在對角線BD上的點E處,折痕DF交AC于點M,則OM的長為________.
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