【題目】如圖，在
中，
是
的中點，
是邊上一動點，連結
，取的中點
，連結
.小夢根據學習函數的經驗，對
的面積與
的長度之間的關系進行了探究：
（1）設的長度為
，的面積
，通過取邊上的不同位置的點，經分析和計算，得到了與的幾組值，如下表：
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 3 |
| 1 | 0 |
| 2 | 3 |
根據上表可知，
______，
______.
（2）在平面直角坐標系
中，畫出（1）中所確定的函數的圖象.
（3）在（1）的條件下，令
的面積為
.
①用的代數式表示.
②結合函數圖象.解決問題：當
時，的取值范圍為______.
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，∠AOB是直角，OA平分∠COD，OE平分∠BOD，若∠BOE=23°，則∠BOC的度數是（ ）
A. 113° B. 134° C. 136° D. 144°
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.了解全國中學生最喜愛哪位歌手，適合全面調查．
B.甲乙兩種麥種，連續3年的平均畝產量相同，它們的方差為：S甲2＝5，S乙2＝0.5，則甲麥種產量比較穩．
C.某次朗讀比賽中預設半數晉級，某同學想知道自己是否晉級，除知道自己的成績外，還需要知道平均成績．
D.一組數據：3，2，5，5，4，6的眾數是5．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系中，直線l1：
與坐標軸交于A，B兩點，直線l2：
（
≠0）與坐標軸交于點C，D.
（1）求點A，B的坐標；
（2）如圖，當=2時，直線l1，l2與相交于點E，求兩條直線與
軸圍成的△BDE的面積；
（3）若直線l1，l2與軸不能圍成三角形，點P（a，b）在直線l2：（k≠0）上，且點P在第一象限.
①求的值；
②若
,，求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，△ABC 的一邊 AB 在 x 軸上，∠ABC=90°，點 C（4，8） 在第一象限內，AC 與 y 軸交于點 E，拋物線 y=
+bx+c 經過 A、B 兩點，與 y 軸交于點 D（0，﹣6）．
（1）請直接寫出拋物線的表達式；
（2）求 ED 的長；
（3）若點 M 是 x 軸上一點（不與點 A 重合），拋物線上是否存在點 N，使∠CAN=∠MAN．若存在，請直接寫出點 N 的坐標；若不存在，請說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】以下是兩張不同類型火車的車票(“
次”表示動車，“
次”表示高鐵):
根據車票中的信息填空:該列動車和高鐵是 向而行(填“相”或“同”)．
已知該動車和高鐵的平均速度分別為
，兩列火車的長度不計．經過測算，如果兩列火車直達終點(即中途都不停靠任何站點)，高鐵比動車將早到2
．求
兩地之間的距離．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系xOy中，二次函數C1：
（m＞0）的圖象與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左側），與y軸交于點C.
(1)求點A和點C的坐標；
(2)當AB=4時，
①求二次函數C1的表達式；
②在拋物線的對稱軸上是否存在點D，使△DAC的周長最小，若存在，求出點D的坐標，若不存在，請說明理由；
(3)將(2)中拋物線C1向上平移n個單位，得到拋物線C2，若當0≤x≤
時，拋物線C2與x軸只有一個公共點，結合函數圖象，求出n的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
