科目：初中數學 來源： 題型：
某小區為了綠化環境，計劃分兩次購進A、B兩種花草，第一次分別購進A、B兩種花草30棵和15棵，共花費675元；第二次分別購進A、B兩種花草12棵和5棵．兩次共花費940元（兩次購進的A、B兩種花草價格均分別相同）．
（1）A、B兩種花草每棵的價格分別是多少元？
（2）若購買A、B兩種花草共31棵，且B種花草的數量少于A種花草的數量的2倍，請你給出一種費用最省的方案，并求出該方案所需費用．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，小明家的住房平面圖呈長方形，被分割成3個正方形和2個長方形后仍是中心對稱圖形. 若只知道原住房平面圖長方形的周長，則分割后不用測量就能知道周長的圖形標號為【 】
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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科目：初中數學 來源： 題型：
下列各組長度的線段是否成比例？
(1)4 cm，6 cm，8 cm，10 cm；
(2)4 cm，6 cm，8 cm，12 cm；
(3) 11 cm，22 cm，33 cm，66 cm；
(4)4 cm，6 cm，6 cm，9 cm．
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科目：初中數學 來源： 題型：
據昌平交通局網上公布，地鐵昌平線（一期）2015年1月4日出現上班運營高峰，各站進出站約47600人次. 將47 600用科學記數法表示為
A．
B．
C．
D．
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的值．
，則k的值是 ( )
的值為0，則
的值為 ．
D．
DEF的周長與
.