【題目】一個不透明的布袋里裝有
個白球,
個黑球和若干個紅球,它們除顏色外其余都相同,從中任意摸出
個球,是白球的概率為
.
(1)布袋里紅球的個數_______;
(2)小亮和小麗將布袋中的白球取出
個,利用剩下的球進行摸球游戲,他們約定:先摸出
個球后不放回,再摸出
個球,若兩個球中有紅球則小亮勝,否則小麗勝,你認為這個游戲公平嗎?請用列表或畫樹狀圖說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形 ABCD 中,AB=8,BC=6,將矩形 ABCD 繞點 A 逆時針旋轉得到矩形 AEFG,AE,FG 分別交射線CD 于點 PH,連結 AH,若 P 是 CH 的中點,則△APH 的周長為( )
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A. 15 B. 18 C. 20 D. 24
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形
中,對角線
、
相交于點
,
,
,動點
從點
出發,沿線段
以
的速度向點
運動,同時動點
從點
出發,沿線段
以
支向點
運動,當其中一個動點停止時另一個動點也隨之停止,設運動時間為
(單位:
)(
),以點
為圓心,
長為半徑的⊙M與射線
、線段
分別交于點
、
,連接
.
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(1)求
的長(用含有
的代數式表示),并求出
的取值范圍;
(2)當
為何值時,線段
與⊙M相切?
(3)若⊙M與線段
只有一個公共點,求
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
,
是
邊上的中線,點
為線段
上一點(不與點
、點
重合),連接
,作
與
的延長線交于點
,與
交于點
,連接
.
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(1)求證:
;
(2)求
的度數;
(3)求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:
內接于
,
為劣弧
的中點,
.
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(1)如圖1,當
為
的直徑時,求證:
;
(2)如圖2,當
不是
的直徑,且
時,求證:
;
(3)如圖3在(2)的條件下,
,
,求
長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,已知拋物線
(a<0)與x軸交于A、B兩點(點A在點B左側),與y軸負半軸交于點C,頂點為D,已知
:S四邊形ACBD=1:4.
(1)求點D的坐標(用僅含c的代數式表示);
(2)若tan∠ACB=
,求拋物線的解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,等邊△ABC,點 E 在 BA 的延長線上,點 D 在 BC 上,且 ED=EC.
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(1)如圖 1,求證:AE=DB;
(2)如圖 2,將△BCE 繞點 C 順時針旋轉 60°至△ACF(點 B、E 的對應點分別為點 A、F),連接 EF.在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖中四對線段,使每對線段長度之差等于 AB 的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在
中,
為
的中點,
是
邊上一動點,連接
.若
設
(當點
與點
重合時,
的值為
),
.
小明根據學習函數的經驗,對函數
隨自變量
的變化而變化的規律進行了探究.
下面是小明的探究過程,請補充完整.
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通過取點、畫圖、計算,得到了
與
的幾組值,如下表:
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|
|
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|
|
|
|
|
說明:補全表格時,相關數值保留一位小數.
(參考數據:
) .
如圖2,描出剩余的點,并用光滑的曲線畫出該函數的圖象.
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觀察圖象,下列結論正確的有 _ .
①函數有最小值,沒有最大值
②函數有最小值,也有最大值
③當
時,
隨著
的增大而增大
④當
時,
隨著
的增大而減小
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