【題目】某校為調(diào)查“停課不停學(xué)”期間九年級學(xué)生平均每天上網(wǎng)課時長,隨機抽取了
名九年級學(xué)生做網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查.共四個選項:
小時以下)、
小時)、
小時),
小時以上),每人只能選一
項.并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.
被調(diào)查學(xué)生平均每天上網(wǎng)課時間統(tǒng)計表
時長 | 所占百分比 |
|
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|
|
|
|
|
|
合計 |
|
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根據(jù)以上信息,解答下列問題:
,
,
補全條形統(tǒng)計圖;
該校有九年級學(xué)生
名,請你估計仝校九年級學(xué)生平均每天上網(wǎng)課時長在
小時及以上的共多少名;
在被調(diào)查的對象中,平均每天觀看時長超過
小時的,有
名來自九
班,
名來自九
班,其余都來自九
班,現(xiàn)教導(dǎo)處準(zhǔn)備從
選項中任選兩名學(xué)生進行電話訪談,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的
名學(xué)生恰好來自同一個班級的概率.
【答案】(1)28,10;(2) 圖形見解析;(3)360人;(4)![]()
【解析】
(1)根據(jù)A的人數(shù)求出A所占的比例,即可得到a的值,進而可得b的值;
(2)分別求出C、D的人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖即可;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以C、D所占的比例即可;
(4)畫樹狀圖得出所有情況數(shù),找出符合題意的情況數(shù),根據(jù)概率公式求解即可.
解:(1)14÷50×100%=28%,1-28%-22%-40%=10%,
故a=28,b=10;
(2)C的人數(shù)為:50×40%=20(人),D的人數(shù)為:50×10%=5(人),
補全條形統(tǒng)計圖如圖:
![]()
(3)
(人),
答:估計全校九年級學(xué)生平均每天上網(wǎng)課時長在
小時及以上的共有
人;
由
選項中共有
名學(xué)生可知,
名來自九
班,
名來自九
班,
名來自九
班,
畫樹狀圖如下:
![]()
共有
種等可能的情況,其中兩名學(xué)生來自同一個班級的情況有
種,
故所抽取的
名學(xué)生恰好來自同一個班級的概率
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2010年5月1日,第41屆世博會在上海舉辦,世博知識在校園迅速傳播.小明同學(xué)就本班學(xué)生對世博知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(A:不了解,B:一般了解,C:了解較多,D:熟悉).請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
![]()
(1)求該班共有多少名學(xué)生;
(2)在條形統(tǒng)計圖中,將表示“一般了解”的部分補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)從該班中任選一人,其對世博知識的了解程度為“熟悉”的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,已知點
,點B是
軸正半軸上一點,連接
,過點A作
,交
軸于點C,點D是點C關(guān)于點A的對稱點,連接
,以
為直徑作
交
于點E,連接AE并延長交
軸于點F,連接DF.
(1)求線段AE的長;
(2)若
,求
的值;
(3)若
與
相似,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店經(jīng)銷甲、乙兩種商品
現(xiàn)有如下信息:信息1:甲、乙兩種商品的進貨單價之和是3元;信息2:甲商品零售單價比進貨單價多1元,乙商品零售單價比進貨單價的2倍少1元;信息3:按零售單價購買甲商品3件和乙商品2件,共付了12元.請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
求甲、乙兩種商品的零售單價;
該商店平均每天賣出甲商品500件和乙商品1200件
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲種商品零售單價每降
元,甲種商品每天可多銷售100件
商店決定把甲種商品的零售單價下降
元
在不考慮其他因素的條件下,當(dāng)m為多少時,商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤為1700元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2,BC=5.∠BCD的平分線交AD于點F,交BA的延長線于點E,則AE的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),經(jīng)過點(1.0),對稱軸l如圖所示,若M=a+b﹣c,N=2a﹣b,P=a+c,則M,N,P中,值小于0的數(shù)有( 。﹤.
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A.2B.1C.0D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑為5,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB=8,.過點B作⊙O的切線BD,過點A作AD⊥BD,垂足為D.
(1)求證:∠BAD+∠C=90°
(2)求線段AD的長.
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