【題目】拋物線y＝（x﹣1）2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（ �。�
A.（1，2）B.（1，﹣2）C.（﹣1，2）D.（﹣1，﹣2）
名校課堂系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列命題是假命題的是（ �。�
A. 垂線段最短 B. 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
C. 兩點(diǎn)確定一條直線 D. 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，D是AC邊上一動(dòng)點(diǎn)，CE⊥BD于E．
（1）如圖（1），若BD平分∠ABC時(shí)，①求∠ECD的度數(shù)；②延長(zhǎng)CE交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，補(bǔ)全圖形，探究BD與EC的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（2）如圖（2），過(guò)點(diǎn)A作AF⊥BE于點(diǎn)F，猜想線段BE，CE，AF之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的猜想．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】以下是某校九年級(jí)10名同學(xué)參加學(xué)校演講比賽的統(tǒng)計(jì)表，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（）
成績(jī)/分 | 80 | 85 | 90 | 95 |
人數(shù)/人 | 1 | 3 | 4 | 2 |
A.90，87.5B.85，84C.85，90D.90，90
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，△DEF是△ABC經(jīng)過(guò)某種變換得到的圖形，點(diǎn)A與點(diǎn)D，點(diǎn)B與點(diǎn)E，
點(diǎn)C與點(diǎn)F分別是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，觀察點(diǎn)與點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系，
解答下列問(wèn)題：
（1）分別寫(xiě)出點(diǎn)A與點(diǎn)D，點(diǎn)B與點(diǎn)E，點(diǎn)C與點(diǎn)F的坐標(biāo)，并說(shuō)說(shuō)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)有哪些特征；
（2）若點(diǎn)P（a+3，4﹣b）與點(diǎn)Q（2a，2b﹣3）也是通過(guò)上述變換得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，求a，b的值．
（3）求圖中△ABC的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，△ABC和△ADE中,AB=AD,AC=AE, ∠BAC＝∠DAE,BC交
DE于點(diǎn)O，∠BAD=ａ.
(1)求證：∠BOD=ａ.
(2)若AO平分∠DAC, 求證：AC=AD.
(3)若∠C=30°，OE交AC于F,且△AOF為等腰三角形，則ａ= .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，
點(diǎn)
在
軸的正半軸上，
，
，
.點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)，沿
軸向左以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
秒.
（1）點(diǎn)
的坐標(biāo)是 ；
（2）當(dāng)
時(shí)，求
的值；
（3）以點(diǎn)
為圓心，
為半徑的
隨點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)而變化，當(dāng)與四邊形
的邊（或邊所在的直線）相切時(shí)，求
的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】秋收起義廣場(chǎng)是為紀(jì)念秋收起義而建設(shè)的紀(jì)念性廣場(chǎng)，位于萍鄉(xiāng)城北新區(qū)，占地面積約為109000平方米，將數(shù)據(jù)109000用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】《九章算術(shù)》中注有“今兩算得失相反，要令正負(fù)以名之”，意思是：今有兩數(shù)若其意義相反，則分別叫做正數(shù)與負(fù)數(shù).若收入10元，記作+10元，則-8元的意義是（ ）
A. 收入8元 B. 支出8元 C. 支出-8元 D. 收入2元
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