【題目】某單位若干名職工參加普法知識競賽，將成績制成如圖所示的扇形統計圖和條形統計圖，根據圖中提供的信息，這些職工成績的中位數和平均數分別是（ ）
A．94分，96分 B．96分，96分 C．94分，96.4分 D．96分，96. 4分
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩車從A城出發勻速行駛至B城．在整個行駛過程中，甲、乙兩車離開A城的距離y（千米）與甲車行駛的時間t（小時）之間的函數關系如圖所示．則下列結論：
①A，B兩城相距300千米；
②乙車比甲車晚出發1小時，卻早到1小時；
③乙車出發后2.5小時追上甲車；
④當甲、乙兩車相距50千米時，t=
或
．
其中正確的結論有（ ）
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某中學對本校學生每天完成作業所用時間的情況進行抽樣調查，隨機調查了九年級部分學生每天完成作業所用的時間，并把統計結果制作成如圖所示的頻數分布直方圖（時間取整數，圖中從左至右依次為第一、二、三、四、五組）和扇形統計圖．請結合圖中信息解答下列問題．
（1）本次調查的學生人數為 人；
（2）補全頻數分布直方圖；
（3）根據圖形提供的信息判斷，下列結論正確的是 （只填所有正確結論的代號）；
A．由圖（1）知，學生完成作業所用時間的中位數在第三組內 |
B．由圖（1）知，學生完成作業所用時間的眾數在第三組內 |
C．圖（2）中，90～120數據組所在扇形的圓心角為108° |
D．圖（1）中，落在第五組內數據的頻率為0.15 |
（4）學生每天完成作業時間不超過120分鐘，視為課業負擔適中．根據以上調查，估計該校九年級560名學生中，課業負擔適中的學生約有多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，△ACD沿AD折疊，使得點C落在斜邊AB上的點E處．
（1）求證：△BDE∽△BAC；
（2）已知AC=6，BC=8，求線段AD的長度．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】觀察下面的一列單項式：﹣x、2x2、﹣4x3、8x4、﹣16x5、…根據其中的規律，得出的第10個單項式是（ ）
A. ﹣29x10 B. 29x10 C. ﹣29x9 D. 29x9
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】請利用合適的方法進行計算：
(1)(－56)＋(＋7)＋150＋(＋93)＋(－44)；
(2)(－12)×(－
＋
－
＋
)；
(3)(－5)×(＋
)＋(＋7)×(－)＋12×.
(4)
－[(－3)×(2÷3)2－
÷(－2)2]；
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】計算下列各題:
（1）（-2）+(-8)
（2）1+(-2)+|-2-3|-5
（3）
（4）
（5）﹣3﹣[﹣5+（1﹣2×
）÷（﹣2）]
（6）25×(-18)+(-25)×12＋25× (-10 )
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