【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,菱形 ABCD 的邊 AD∥x 軸,直線y=2x+b 與 x 軸交于點 B,與反比例函數 y=
(k>0)圖象交于點 D 和點 E,OB=3,OA=4.
(1)求反比例函數和一次函數的解析式;
(2)點 P 為線段 BE 上的一個動點,過點 P 作 x 軸的平行線,當△CDE 被這條平行線分成面積相等的兩部分時,求點 P 的坐標.
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【答案】(1)反比例函數的解析式為: y=
;一次函數解析式為:
;
(2)
點的坐標為
.
【解析】
(1)直接把
點的坐標代入直線解析式求出
便可確定一次函數的解析式;然后把
點的縱坐標代入一次函數求出橫坐標便可以確定反比例函數的解析式;(2)根據第一問求得的兩個解析解出點
的坐標,從而確定△CDE的面積,然后在
上取一點
,將其坐標設為
,過
作
軸的平行線和
交于點
,用含
的式子表示出△PEQ的面積令其等于
,便可解出
.
(1)由題意可知:![]()
把點
代入一次函數解析式:![]()
解得:![]()
一次函數的解析式為:![]()
又
,且AD∥x 軸,
點的縱坐標為4,
在一次函數中,令
,解得:![]()
點的縱坐標為![]()
又
點
在反比例函數上,
反比例函數的解析式為:
;
(2)易得
設 P 作 x 軸的平行線交 CE 于 Q,
∵
∴![]()
∴直線
的解析式為
,
設
,則
,
∵△CDE 被這條平行線分成面積相等的兩部分,
∴![]()
又
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解得:
(舍)
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點的坐標為
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2019年九龍口詩詞大會在九龍口鎮召開,我校九年級選拔了3名男生和2名女生參加某分會場的志愿者工作.本次學生志愿者工作一共設置了三個崗位,分別是引導員、聯絡員和咨詢員.
(1)若要從這5名志愿者中隨機選取一位作為引導員,求選到女生的概率;
(2)若甲、乙兩位志愿者都從三個崗位中隨機選擇一個,請你用畫樹狀圖或列表法求出他們恰好選擇同一個崗位的概率.(畫樹狀圖和列表時可用字母代替崗位名稱)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:如圖1,圓的概念:在平面內,線段
繞它固定的一個端點
旋轉一周,另一個端點
所形成的圖形叫做圓.就是說,到某個定點等于定長的所有點在同一個圓上,圓心在
,半徑為
的圓的方程可以寫為:
, 如:圓心在
,半徑為5的圓方程為:![]()
(1)填空:以
為圓心,
為半徑的圓的方程為______;
(2)根據以上材料解決下列問題:如圖2, 以
為圓心的圓與
軸相切于原點,
是
上一點,連接
,作
垂足為
,延長
交
軸于點
,已知
.
①連接
,證明
是
的切線;
②在
上是否存在一點
,使
?若存在,求
點坐標,并寫出以
為圓心,以
為半徑的
的方程;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線
與直線
交于點
和點
,與
軸交于點
,且點
在
軸上,
為拋物線
的頂點.
(1)求拋物線的解析式及頂點
的坐標;
(2)若
是第一象限內拋物線上的一個運動的點,點
的橫坐標為
,過點
作
軸,交直線
于點
,求當
為何值時,線段
的長最大?最大值是多少?并直接寫出此時點
的坐標;
(3)在(2)的條件下,當
的長取得最大值時,在坐標平面內是否存在點
,使以
為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出符合條件的點
的坐標:若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD是菱形,BC∥x軸.AD與y軸交于點E,反比例函數y=
(x>0)的圖象經過頂點C、D,已知點C的橫坐標為5,BE=3DE,則k的值為( )
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A.
B.
C.3D.5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點E是AB中點,在AD上取一點G,以點G為圓心,GD的長為半徑作圓,該圓與BC邊相切于點F,連接DE,EF,則圖中陰影部分面積為( )
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A. 3πB. 4πC. 2π+6D. 5π+2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】點P的坐標是(a,b),從-2,-1,0,1,2這五個數中任取一個數作為a的值,再從余下的四個數中任取一個數作為b的值,則點P(a,b)在平面直角坐標系中第二象限內的概率是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長為8cm的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A’B’C’,當兩個三角形重疊部分的面積占△ACD面積的一半時,△ABC平移的距離是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在半徑為6的扇形AOB中,
,點C是弧AB上的一個動點(不與點
、
重合),
、
,垂足分別為D、E.
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(1)①當
時,線段
;
②當
的度數= °時,四邊形
成為菱形;
(2)試說明:四邊形
的四個頂點在同一個圓上;
(3)如圖②,過點
作
,垂足為
,連接
,隨著點
的運動,在△
中是否存在保持不變的角?如果存在,請指出這個角并求出它的度數;如果不存在,請說明理由;
(4)在(3)條件下,若點
從點
運動到點
,則點
的運動路徑長為 .
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