【題目】下列說法正確的是 [ ]
A. 幾個有理數相乘，當因數有奇數個時，積為負
B. 幾個有理數相乘，當正因數有奇數個時，積為負
C. 幾個有理數相乘，當積為負數時，負因數有奇數個
D. 幾個有理數相乘，當負因數有偶數個時，積為負
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知拋物線y=ax2-5ax+2（a≠0）與y軸交于點C，與x軸交于點A（1，0）和點B．
（1）求拋物線的解析式；
（2）求直線BC的解析式；
（3）若點N是拋物線上的動點，過點N作NH⊥x軸，垂足為H，以B，N，H為頂點的三角形是否能夠與△OBC相似（排除全等的情況）？若能，請求出所有符合條件的點N的坐標；若不能，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，有若干個整數點，其順序按圖中“→”方向排列，如（1，0），（2，0），（2，1），（3，2），（3，1），（3，0）…根據這個規律探究可得，第100個點的坐標為________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】氫原子的半徑大約是0.000 0077m，將數據0.000 0077用科學記數法表示為（ ）
A. 0.77×10﹣5 B. 0.77×10﹣6 C. 7.7×10﹣5 D. 7.7×10﹣6
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【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=8，BC=16，將矩形ABCD沿EF折疊，使點C與點A重合，則折痕EF的長為（ ）
A．6 B．12 C．2
D．4
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：關于x的一元二次方程x2﹣4x+m+1＝0有兩個不相等的實數根．
（1）求m的取值范圍；（2）寫出一個滿足條件的m的值，并求此時方程的根．
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【題目】寧波火車站北廣場將于2015年底投入使用，計劃在廣場內種植A，B兩種花木共6600棵，若A花木數量是B花木數量的2倍少600棵
（1）A，B兩種花木的數量分別是多少棵？
（2）如果園林處安排26人同時種植這兩種花木，每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵，應分別安排多少人種植A花木和B花木，才能確保同時完成各自的任務？
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