科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,直線MN與AB、CD分別交于點E、F,FG平分∠EFD,EG⊥FG于點G,若∠CFN=110°,則∠BEG=( )
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A. 20°B. 25°C. 35°D. 40°
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【題目】如圖,ABCD的對角線AC、BD交于點O,DE平分∠ADC交AB于點E,∠BCD=60°,AD=
AB,連接OE.下列結論:①SABCD=ADBD;②DB平分∠CDE;③AO=DE;④S△ADE=5S△OFE,其中正確的個數有( )
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】如圖,△ABC中,D是BC邊上一點,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于F,且AF=CD,連接CF.
(1)求證:△AEF≌△DEB;
(2)若AB=AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結論.
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【題目】我國古代對于利用方程解決實際問題早有研究,《九章算術》中提到這么一道“以繩測井”的題:以繩測井,若將繩三折測之,繩多四尺:若將繩四折測之,繩多一尺.繩長、井深各幾何?
這道題大致意思是:用繩子測量水井深度,如果將繩子折成三等份,那么每等份井外余繩四尺:如果將繩子折成四等份,那么每等份井外余繩一尺.問繩長和井深各多少尺?若設井深為x尺,則求解井深的方程正確的是( )
A.3(x+4)=4(x+1)B.3x+4=4x+1
C.
x+4=
x+1D.
x﹣4=
x﹣1
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【題目】若關于x的一元二次方程ax2+bx﹣1=0(a≠0)有一根為x=2019,則一元二次方程a(x﹣1)2+b(x﹣1)=1必有一根為( )
A.
B.2020C.2019D.2018
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【題目】對于有理數
,定義一種新運算“
”,規定
.
(1)計算
的值.
(2)當
在數軸上的位置如圖所示時,化簡
.
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(3)當
時,是否一定有
或者
?若是,則說明理由;若不是,則舉例說明.
(4)已知
,求
的值.
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