【題目】如圖1,已知直線
,點
,
在直線
上,點
,
在直線
上,且
,若
保持不動,線段
向右勻速平移,如圖2反映了
的長度
隨時間
的變化而變化的情況,則:
![]()
![]()
![]()
(1)在線段
開始平移之前,
;
(2)線段
向右平移了
,向右平移的速度是
;
(3)如圖3反映了
的面積
隨時間
的變化而變化的情況,則
①平行線
,
之間的距離是
;
②當
時,直接寫出
關于
的函數關系式(不必化簡).
【答案】(1)8;(2)①5;②2;(3)①4;②![]()
【解析】
(1)在線段
開始平移之前,由圖2可知,也就是t=0,可得
.
(2)由圖2可得,線段
向右平移了
,
的長度增加
,由此可求得平移的速度.
(3)①設平行線
,
之間的距離是
,由圖2和圖3可知,t=0時,
,
的面積為
,由此可求得x.
②由圖可知,時間從8s到14s期間,6s時間,
沿直線
方向平行移動的距離為
,
可得平行移動的速度為
,再由面積公式可列出
關于
的函數關系式.
(1)由圖象2可知,在線段
開始平移之前,
,
故答案為:8.
(2)線段
向右平移了
,
的增加長度
,
∴向右平移的速度是![]()
故答案為:5;2.
(3)①設平行線
,
之間的距離是![]()
由圖2可知,在線段
開始平移之前,
,
由圖3可知,在線段
開始平移之前,
的面積為
.
則
,
解得,
,
故答案為:4.
②由圖可知,時間從8s到14s期間,共計6s時間,
沿直線
方向平行移動的距離為![]()
∴
沿直線
方向平行移動的速度為
,
則
.
故答案為:
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( 。
A. 打開電視機,正在播廣告,是必然事件
B. 在連續5次的數學測試中,兩名同學的平均分相同,方差較大的同學數學成績更穩定
C. 某同學連續10次拋擲質量均勻的硬幣,3次正面向上,因此正面向上的概率是30%
D. 從一個只裝有白球的缸里摸出一個球,摸出的球是白球
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:點O為直線AB上一點,∠COD=90°,射線OE平分∠AOD.
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(1)如圖①所示,若∠COE=20°,則∠BOD= °.
(2)若將∠COD繞點O旋轉至圖②的位置,試判斷∠BOD和∠COE的數量關系,并說明理由;
(3)若將∠COD繞點O旋轉至圖③的位置,∠BOD和∠COE的數量關系是否發生變化?并請說明理由.
(4)若將∠COD繞點O旋轉至圖④的位置,繼續探究∠BOD和∠COE的數量關系,請直接寫出∠BOD和∠COE之間的數量關系: .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一商場有A、B、C三種型號的甲品牌電腦和D、E兩種型號的乙品牌電腦,某中學準備從甲、乙兩種品牌的電腦中各選購一種型號的電腦安裝到各班教室.
(1)寫出所有選購方案(利用樹狀圖或列表法表示);
(2)若(1)中各種選購方案被選中的可能性相同,那么A型號被選中的概率是多少?
(3)已知該中學用18萬元人民幣購買甲、乙兩種品牌電腦剛好32臺(價格如下表所示,單位:萬元),其中甲品牌電腦選為A型號,求該中學購買到A型號電腦多少臺?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場推出兩種優惠方法,甲種方法:購買一個書包贈送一支筆;乙種方法:購買書包和筆一律按九折優惠,書包20元/個,筆5元/支,小明和同學需購買4個書包,筆若干(不少于4支).
(1)分別寫出兩種方式購買的費用y(元)與所買筆支數x(支)之間的函數關系式;
(2)如果商場允許可以任意選擇一種優惠方式,也可以同時用兩種方式購買,請你就購買4個書包12支筆,設計一種最省錢的購買方式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】光明中學七年級1班同學積極響應“陽光體育工程”的號召,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓練,訓練前后都進行了測試.現將項目選擇情況及訓練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統計圖表.
項目選擇情況統計圖訓練后籃球定時定點投籃測試進球數統計表
進球數(個) | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 |
人數 | 2 | 1 | 4 | 7 | 8 | 2 |
請你根據圖表中的信息回答下列問題:
(1)選擇長跑訓練的人數占全班人數的百分比是_____%,該班共有同學_____人;
(2)求訓練后籃球定時定點投籃人均進球數;
(3)根據測試資料,訓練后籃球定時定點投籃的人均進球數比訓練之前人均進球數增加25%.請求出參加訓練之前的人均進球數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用四塊完全相同的小長方形拼成的一個“回形”正方形.
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(1)用不同代數式表示圖中的陰影部分的面積,你能得到怎樣的等式:________;
(2)利用(1)中的結論.計算:
,
,求
的值;
(3)根據(1)的結論.若
.求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
,
,點
從點
出發向點
運動,運動到點
停止,同時,點
從點
出發向點
運動,運動到點
即停止,點
、
的速度都是每秒1個單位,連接
、
、
.設點
、
運動的時間為
秒
(1)當
為何值時,四邊形
是矩形;
(2)當
時,判斷四邊形
的形狀,并說明理由;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果把一個自然數各數位上數字從最高位到個位依次排出一串數字,與從個位到最高位依次排出的一串數字完全相同,那么我們把這樣的自然數叫做 “和諧數”.例如:自然數64746從最高位到個位排出的一串數字是:6、4、7、4、6,從個位到最高排出的一串數字也是:6、4、7、4、6,所64746是“和諧數”.再如:33,181,212,4664,…,都是“和諧數”.
(1)請你直接寫出3個四位“和諧數”,猜想任意一個四位“和諧數”能否被11整除,并說明理由;[來。
(2) 已知一個能被11整除的三位“和諧數”,設個位上的數字為x(
,x為自然數),十位上的數字為y,求y與x的函數關系式.
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