【題目】如圖,在
中,
,
,
的平分線交
于點(diǎn)
,交
的延長線于點(diǎn)
,
于點(diǎn)
,
,則
的周長為_______.
![]()
【答案】8
【解析】
由平行四邊形的性質(zhì)和角平分線得出∠F=∠FCB,證出BF=BC=9,同理得到DE=CD=6,利用勾股定理求得CG=EG=2,再利用平行線分線段成比例定理求得EF的長,即可得出結(jié)果.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD,AD=BC=9,CD=AB=6,
∴∠F=∠DCF,
∵CF平分∠BCD,
∴∠FCB=∠DCF,
∴∠F=∠FCB,
∴
是等腰三角形,
∴BF=BC=9,
∴AF=BF-AB=9-6=3,
同理:DE=CD=6,
∴
是等腰三角形,
∴AE=AD-DE=9-6=3,
∵DG⊥CF,
∴CG=EG,∠DGC=90
,
∵
,即
,
∴CG=2,CE=2CG=4,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,即AE∥BC,
∴
,即
,
解得:EF=2,
∴
的周長為:AF+ AE+ EF=3+3+2=8.
故答案為:8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),以CD為直徑的⊙O分別交AC,BC于點(diǎn)E,F兩點(diǎn),過點(diǎn)F作FG⊥AB于點(diǎn)G.
(1)試判斷FG與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)若AC=3,CD=2.5,求FG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將正方形OABC繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形
,以此方式,繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)2018次得到正方形
,如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),那么那么點(diǎn)
的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè),頂點(diǎn)在折線M﹣P﹣N上移動,它們的坐標(biāo)分別為M(﹣1,4)、P(3,4)、N(3,1).若在拋物線移動過程中,點(diǎn)A橫坐標(biāo)的最小值為﹣3,則a﹣b+c的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:將函數(shù)l的圖象繞點(diǎn)P(m,0)旋轉(zhuǎn)180°,得到新的函數(shù)l'的圖象,我們稱函數(shù)l'是函數(shù)關(guān)于點(diǎn)P的相關(guān)函數(shù).
例如:當(dāng)m=1時,函數(shù)y=(x+1)2+5關(guān)于點(diǎn)P(1,0)的相關(guān)函數(shù)為y=﹣(x﹣3)2﹣5.
(1)當(dāng)m=0時
①一次函數(shù)y=x﹣1關(guān)于點(diǎn)P的相關(guān)函數(shù)為 ;
②點(diǎn)(
,﹣
)在二次函數(shù)y=﹣ax2﹣ax+1(a≠0)關(guān)于點(diǎn)P的相關(guān)函數(shù)的圖象上,求a的值.
(2)函數(shù)y=(x﹣1)2+2關(guān)于點(diǎn)P的相關(guān)函數(shù)y=﹣(x+3)2﹣2,則m= ;
(3)當(dāng)m﹣1≤x≤m+2時,函數(shù)y=x2﹣mx﹣
m2關(guān)于點(diǎn)P(m,0)的相關(guān)函數(shù)的最大值為6,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐
操作發(fā)現(xiàn):
如圖1和圖2,已知點(diǎn)
為正方形
的邊
和
上的一個動點(diǎn)(點(diǎn)
,
,
除外),作射線
,作
于點(diǎn)
,
于點(diǎn)
,
于點(diǎn)
.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)
在
上(點(diǎn)
,
除外)運(yùn)動時,求證:
;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)
在
上(點(diǎn)
,
除外)運(yùn)動時,請直接寫出線段
,
,
之間的數(shù)量關(guān)系;
拓廣探索:
(3)在(1)的條件下,找出與
相等的線段,并說明理由;
(4)如圖3,若點(diǎn)
為矩形
的邊
上一點(diǎn),作射線
,作
于點(diǎn)
,
于點(diǎn)
,
于點(diǎn)
.若![]()
,
,則
_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,直徑AB=10,tanA=
.
(1)求弦AC的長;
(2)D是AB延長線上一點(diǎn),且AB=kBD,連接CD,若CD與⊙O相切,求k的值;
(3)若動點(diǎn)P以3cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā),沿AB方向運(yùn)動,同時動點(diǎn)Q以
cm/s的速度從B點(diǎn)出發(fā)沿BC方向運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t (0<t<
),連結(jié)PQ.當(dāng)t為何值時,△BPQ為Rt△?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校初一、初二年級各有500名學(xué)生,為了解兩個年級的學(xué)生對消防安全知識的掌握情況,學(xué)校從初一、初二年級各隨機(jī)抽取20名學(xué)生進(jìn)行消防安全知識測試,滿分100分,成績整理分析過程如下,請補(bǔ)充完整:
(收集數(shù)據(jù))
初一年級20名學(xué)生測試成績統(tǒng)計(jì)如下:
78 56 74 81 95 75 87 70 75 90 75 79 86 60 54 80 66 69 83 97
初二年級20名學(xué)生測試成績不低于80,但是低于90分的成績?nèi)缦拢?/span>
83 86 81 87 80 81 82
(整理數(shù)據(jù))按照如下分?jǐn)?shù)段整理、描述兩組樣本數(shù)據(jù):
成績 |
|
|
|
|
|
初一 | 2 | 3 | 7 | 5 | 3 |
初二 | 0 | 4 | 5 | 7 | 4 |
(分析數(shù)據(jù))兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表所示:
年級 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
初一 | 76.5 | 76.5 |
| 132.5 |
初二 | 79.2 |
| 74 | 100.4 |
(1)直接寫出
,
的值;
(2)根據(jù)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),估計(jì)初一年級消防安全知識測試成績在70分及其以上的大約有多少人?
(3)通過以上分析,你認(rèn)為哪個年級對消防安全知識掌握得更好,并說明推斷的合理性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形
的邊
在正方形
的邊
上,連結(jié)
、
.
![]()
(1)觀察猜想
與
之間的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)圖中是否存在通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的兩個三角形?若存在,說出旋轉(zhuǎn)過程;若不存在,請說明理由.
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