【題目】如圖可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤被
等分,指針落在每個(gè)扇形內(nèi)的機(jī)會(huì)均等.
![]()
現(xiàn)隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,停止后,指針指向數(shù)字
的概率為________;
小明和小華利用這個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,若采用下列游戲規(guī)則,你認(rèn)為對(duì)雙方公平嗎?請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.
【答案】(1)
;(2)不公平,詳見解析.
【解析】
(1)轉(zhuǎn)盤隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)一次,有三種等可能情況,其中出現(xiàn)數(shù)字1的情況為1種,根據(jù)概率公式即可計(jì)算指針指向數(shù)字
的概率;
(2)采用列表法,列出所有等可能的情況,計(jì)算出總數(shù)、兩數(shù)之積為偶數(shù)的情況數(shù)以及兩數(shù)之積為奇數(shù)的情況數(shù),利用概率公式分別計(jì)算兩種情況的概率,只有兩個(gè)概率相等,該游戲規(guī)則才公平.
(1)![]()
列表得:
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
所有等可能的情況有
種,其中兩數(shù)之積為偶數(shù)的情況有
種,之積為奇數(shù)的情況有
種,
∴
(小明獲勝)
,
(小華獲勝)
,
∵
,
∴該游戲不公平.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的情景對(duì)話,然后解答問題:
老師:我們定義一種三角形,兩邊平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.
小華:等邊三角形一定是奇異三角形!
小明:那直角三角形中是否存在奇異三角形呢?
問題(1):根據(jù)“奇異三角形”的定義,請(qǐng)你判斷小華提出的猜想:“等邊三角形一定是奇異三角形”是否正確?__________.(填“是”或“否”)
問題(2):已知RtΔABC中,兩邊長(zhǎng)分別是
,10,,若這個(gè)三角形是奇異三角形,則第三邊是__________.
問題(3):如圖,以AB為斜邊分別在AB的兩側(cè)作直角三角形,且AD=BD,若四邊形ADBC內(nèi)存在點(diǎn)E,使得AE=AD,CB=CE.試說明:△ACE是奇異三角形.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在圓內(nèi)接四邊形ABCD中,CD為△BAC的外角平分線,F為弧AD上一點(diǎn),BC=AF,延長(zhǎng)DF與BA的延長(zhǎng)線交于E.
(1)求證:AD=BD;
(2)若AC=10,AF=3,DF:FE=3:2,求DE的長(zhǎng).
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線
與
軸交于點(diǎn)
、與
軸交于點(diǎn)
,直線
與
軸交于點(diǎn)
,將直線
沿直線
翻折,點(diǎn)
恰好落在
軸上的
點(diǎn),則直線
對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為__________.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知Rt△AOB的兩條直角邊0A、08分別在y軸和x軸上,并且OA、OB的長(zhǎng)分別是方程x2—7x+12=0的兩根(OA<0B),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始在線段AO上以每秒l個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始在線段BA上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)。
(2)求當(dāng)t為何值時(shí),△APQ與△AOB相似,并直接寫出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).
(3)當(dāng)t=2時(shí),在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)M,使以A、P、Q、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出M點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)
的圖象如圖所示,根據(jù)圖象回答:
![]()
當(dāng)
時(shí),寫出自變量
的值.
當(dāng)
時(shí),寫出自變量
的取值范圍.
寫出
隨
的增大而減小的自變量
的取值范圍.
若方程
有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求
的取值范圍(用含
、
、
的代數(shù)式表示).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
,點(diǎn)
、
分別在
、
上,連接
,
、
的平分線交于點(diǎn)
,
、
的平分線交于點(diǎn)
.
求證:四邊形
是矩形.
小明在完成
的證明后繼續(xù)進(jìn)行了探索,過點(diǎn)
作
,分別交
、
于點(diǎn)
、
,過點(diǎn)
作
,分別交
、
于點(diǎn)
、
,得到四邊形
.此時(shí),他猜想四邊形
是菱形.請(qǐng)?jiān)谙铝锌驁D中補(bǔ)全他的證明思路.
小明的證明思路:由
,
,
易證,四邊形
是平行四邊形.要證□
是菱形,只要證
.由已知條件________,
,可證
,故只要證
,即證
,易證________,________,故只要證
,易證
,
,________,故得
,即可得證.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘇果超市用5000元購(gòu)進(jìn)一批新品種的蘋果進(jìn)行試銷,由于試銷狀況良好,超市又調(diào)撥11000元資金購(gòu)進(jìn)該種蘋果,但這次的進(jìn)價(jià)比試銷時(shí)每千克多了0.5元,購(gòu)進(jìn)蘋果的數(shù)量是試銷時(shí)的2倍。
(1)試銷時(shí)該品種蘋果的進(jìn)價(jià)是每千克多少元?
(2)如果超市將該品種的蘋果按每千克7元定價(jià)出售,當(dāng)大部分蘋果售出后,余下的400千克按定價(jià)的七折售完,那么超市在這兩次蘋果銷售中共盈利多少元?(7分)
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com