【題目】甲乙二人在400米的環形跑道上練習同向競走．乙每分鐘走80米，甲每分鐘走100米，現在甲在乙前100米，多少分鐘后兩人相遇？（ ）
A.5分鐘
B.20分鐘
C.15分鐘
D.10分鐘
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【題目】如圖，點A的坐標為（﹣1，0），點B在直線y=x上運動，當線段AB最短時，點B的坐標為（ ） 
A.（0，0）
B.（ 
，﹣ ）
C.（﹣ 
，﹣ ）
D.（﹣ ，﹣ ）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，點E是BC邊上一點，連接AE，把∠B沿AE折疊，使點B落在點B′處．當△CEB′為直角三角形時，BE的長為 ． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】李明到離家2.1千米的學校參加初三聯歡會，到學校時發現演出道具還放在家中，此時距聚會還有42分鐘，于是分立即步行（勻速）回家，在家拿道具用了1分鐘，然后騎自行車（勻速）返回學校，已知李明騎自行車的速度是步行速度的3倍，李明騎自行車到學校比他從學校步行到家少用了20分鐘．
（1）李明步行的速度是多少米/分？
（2）李明能否在聯歡會開始前趕到學校？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在矩形ABCD中，E、F分別是邊AB、CD上的點，AE=CF，連接EF、BF，EF與對角線AC交于點O，且BE=BF，∠BEF=2∠BAC．
（1）求證：OE=OF；
（2）若BC=2 
，求AB的長．
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【題目】某校調查了20名男生某一周參加籃球運動的次數，調查結果如表所示，那么這20名男生該周參加籃球運動次數的平均數是（ ）
次數 | 2 | 3 | 4 | 5 |
人數 | 2 | 2 | 10 | 6 |
A.3次
B.3.5次
C.4次
D.4.5次
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】以OA為斜邊作等腰直角△OAB，再以OB為斜邊在△OAB外側作等腰直角△OBC，如此繼續，得到8個等腰直角三角形（如圖），則圖中△OAB與△OHI的面積比值是（ ） 
A.32
B.64
C.128
D.256
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，Rt△ABC，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，將邊AC沿CE翻折，使點A落在AB上的點D處；再將邊BC沿CF翻折，使點B落在CD的延長線上的點B′處，兩條折痕與斜邊AB分別交于點E、F，則線段B′F的長為 ． 
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