【題目】下列調查中，適宜采用全面調查（普查）方式的是( )
A.了解我國民眾對樂天集團“薩德事件”的看法
B.調查我校某班學生喜歡上數學課的情況
C.了解湖南衛視《人們的名義》反腐劇的收視率
D.調查某類煙花爆竹燃放的安全情況
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某市開展“弘揚中華傳統文化”系列活動，為了解本次活動中競賽項目“傳統文化”筆試情況，隨機抽查了部分參賽學生的成績，整理并制作下列圖表（尚未完整）.請根據圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）本次調查的樣本容量為_______；在表中：m=______，n=_______；
（2）補全頻數分布直方圖；
（3）若小聰同學的比賽成績恰好是所有抽查學生成績的中位數，則小聰同學的成績落在_______________________分數段內；
（4）如果比賽成績80分以上（含80分）為優秀，那么該競賽項目的優秀率是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一段拋物線：y=﹣x（x﹣2）（0≤x≤2）記為C1，它與x軸交于兩點O，A1；將C1繞A1旋轉180°得到C2，交x軸于A2；將C2繞A2旋轉180°得到C3，交x軸于A3；…如此進行下去，直至得到C6，若點P（11，m）在第6段拋物線C6上，則m=_____．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知二次函數y=x2-2x-3，點P在該函數的圖象上，點P到x軸、y軸的距離分別為d1、d2．設d=d1+d2,下列結論中： ①d沒有最大值； ②d沒有最小值； ③ -1＜x＜3時,d 隨x的增大而增大； ④滿足d=5的點P有四個.其中正確結論的個數有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某公司招聘人才，對應聘者分別進行閱讀能力、思維能力和表達能力三項測試，其中甲、乙兩人的成績如表（單位：分）：
項目人員 | 閱讀能力 | 思維能力 | 表達能力 |
甲 | 93 | 86 | 73 |
乙 | 95 | 81 | 79 |
（1）若根據三項測試的平均成績在甲、乙兩人中錄用一人，那么誰將能被錄用？
（2）根據實際需要，公司將閱讀、思維和表達能力三項測試得分按3：5：2的比確定每人的最后成績，若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人，誰將被錄用？
（3）公司按照（2）中的成績計算方法，將每位應聘者的最后成績繪制成如圖所示的頻數分布直方圖（每組分數段均包含左端數值，不包含右端數值，如最右邊一組分數x為：85≤x＜90），并決定由高分到低分錄用8名員工，甲、乙兩人能否被錄用？請說明理由，并求出本次招聘人才的錄用率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在等腰直角△ABC中，∠C=90°，D為BC的中點，將△ABC折疊，使點A與點D重合，EF為折痕，則sin∠BED的值是（ �。�
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖，將平行四邊形ABCD沿對角線BD進行折疊，折疊后點C落在點F處，DF交AB于點E．
（1）求證：
；
（2）判斷AF與BD是否平行，并說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，
兩點在數軸上，點
對應的數為-15，
，
兩點分別從點點
同時出發，沿數軸正方向勻速運動，速度分別為每秒3個單位長度和每秒2個單位長度．
（1）數軸上點
對應的數是
（2）經過多少秒時，兩點分別到原點的距離相等？
（3）當兩點分別到點的距離相等時，在數軸上點
對應的數是
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如果A、B、C三點在同一直線上，且線段AB=6 cm，BC=4 cm，若M，N分別為AB，BC的中點，那么M，N兩點之間的距離為( )
A. 5 cm B. 1 cm C. 5或1 cm D. 無法確定
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