【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,點E,F分別是線段AO,BO的中點,若AC+BD=24厘米,△OAB的周長是18厘米,則EF為( ) ![]()
A.3厘米
B.4厘米
C.5厘米
D.6厘米
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知線段AB=12cm,點C為AB上的一個動點,點D、E分別是AC和BC的中點.
(1)若AC=4cm,求DE的長;
(2)試利用“字母代替數”的方法,說明不論AC取何值(不超過12cm),DE的長不變;
(3)知識遷移:如圖②,已知∠AOB=120°,過角的內部任一點C畫射線OC,若OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC,試說明∠DOE的度數與射線OC的位置無關.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD的邊長為4,一個以點A為頂點的45°角繞點A旋轉,角的兩邊分別與邊BC、DC的延長線交于點E、F,連接EF。設CE=a,CF=b。
(1)如圖1,當∠EAF被對角線AC平分時,求a、b的值;
(2)當△AEF是直角三角形時,求a、b的值;
(3)如圖3,探索∠EAF繞點A旋轉的過程中a、b滿足的關系式,并說明理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將一幅三角板按照如圖所示的位置放置在直線
上,
=
=45°,
=
=90°,
=30°,
=60°.將含45°銳角的三角板
固定不動,含30°銳角的三角板
繞點
順時針旋轉1周,在此過程中:
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(1)如圖,當點
在
內部時,連接
.
①若
平分
,試問
是否也平分
?請說明理由.
②若
,
,
,試探究
、
、
這三者之間有什么數量關系?請用一個含
、
、
的等式來表達,并說明理由.
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(2)如圖,
是
的角平分線,當
所在直線與
所在直線互相垂直時,請直接寫出
的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2017年消費者的旅游消費不斷升級。根據國家旅游局數據中心綜合測算,2017年春節期間,全國共接待游客3.44億人次,實現旅游總收入4233億元。將4233億用科學記數法表( )
A.4.233×109
B.4.233×1010
C.4.233×1011
D.4.233×1012
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,從地面上的點A看一山坡上的電線桿PQ,測得桿頂端點P的仰角是45°,向前走6m到達B點,測得桿頂端點P和桿底端點Q的仰角分別是60°和30°.
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(1)求∠BPQ的度數;
(2)求該電線桿PQ的高度(結果精確到1m).
備用數據:
,
.
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【題目】多項式﹣x+x3+1﹣x2按x的升冪排列正確的是( )
A.x2﹣x+x3+1
B.1﹣x2+x+x3
C.1﹣x﹣x2+x3
D.x3﹣x2+1﹣x
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【題目】已知甲加工A型零件60個所用時間和乙加工B型零件80個所用時間相同,甲、乙兩人每天共加工35個零件,設甲每天加工x個A型零件.
(1)求甲、乙每天各加工零件多少個?
(2)根據市場預測,加工A型零件所獲得的利潤為m元/件(3≤m≤5),加工B型零件所獲得的利潤每件比A型少1元.求甲、乙每天加工的零件所獲得的總利潤P(元)與m的函數關系式,并求P的最大值和最小值.
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