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如圖分別表示某個幾何體三個方向的視圖，那么這個幾何體的名稱是 ___；

圓錐

解析試題分析：根據幾何體三個方向的視圖即可作出判斷.
由圖可得這個幾何體的名稱是圓錐.
考點：幾何體的三視圖
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握幾何體的三視圖，即可完成.

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）為保護環境，某校環保小組成員小敏收集廢電池，第一天收集1號電池4節、5號電池5節，總重量460克；第二天收集1號電池2節、5號電池3節，總重量240克．
①求1號和5號電池每節分別重多少克？
②學校環保小組為估算四月份收集廢電池的總重量，他們隨意抽取了該月5天每天收集廢電池的數量，如下表：

1號廢電池（單位：節）	29	30	32	28	31
5號廢電池（單位：節）	51	53	47	49	50

分別計算兩種電池的樣本平均數，并由此估算該月（30天）環保小組收集廢電池的總重量是多少千克？
（2）如圖，用正方體石墩壘石梯，如圖分別表示壘到一、二、三階梯時的情況，那么照這樣壘下去，

①填出下表中未填的兩空，觀察規律．

階梯級數	一級	二級	三級	四級
石墩塊數	3	9

②壘到第n級階梯時，共用正方體石墩

塊（用含n的代數式表示）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•和平區一模）如圖分別表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路線．
甲的路線為：A→C→B
乙的路線為：A→D→E→F→B，其中E為AB的中點
丙的路線為：A→I→J→K→B，其中J在AB上，且AJ＞JB
若符號「→」表示「直線前進」，判斷三人行進路線長度的大小關系為（　　）

A．甲=乙=丙

B．甲＜乙＜丙

C．乙＜丙＜甲

D．丙＜乙＜甲

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，用正方體石墩壘石梯，如圖分別表示壘到一、二、三階梯時的情況．那么照這樣壘下去，

①填出下表中未填的兩空，觀察規律．

階梯級數	一級	二級	三級	四級
石墩塊數	3	9	18 18	30 30

②壘到第n級階梯時，共用正方體石墩

3n(n+1)

塊（用n的代數式表示）．

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科目：初中數學 來源：2015屆江蘇泰州七年級上學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖分別表示某個幾何體三個方向的視圖，那么這個幾何體的名稱是 ___；

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