【題目】計算下列各題
(1)計算:
+
﹣ ![]()
(2)求x的值:4x2﹣36=0.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(9分)已知代數式(ax-3)(2x+4)-x2-b化簡后,不含x2項和常數項.
(1)求a,b的值;
(2)求(2a+b)2-(a-2b)(a+2b)-3a(a-b)的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點A(﹣3,4)關于y軸的對稱點為點B,連接AB,反比例函數y=
(x>0)的圖像經過點B,過點B作BC⊥x軸于點C,點P是該反比例函數圖像上任意一點,過點P作PD⊥x軸于點D,點Q是線段AB上任意一點,連接OQ、CQ. ![]()
(1)點B的坐標是;k的值為
(2)判斷△QDC與△POD的面積是否相等,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“滴滴”已成為一種出行習慣,其中的“滴滴專車”正成為非常熱門的出行選擇.經了解溫州地區滴滴專車部分計價規則如下表:
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以沒有收取等待費為例:某甲坐車10公里的費用為15+2.8×10+1×(10-8)=45元
(1)若行駛里程為6千米,且沒有收取等待費,求應支付的總費用;
(2)若某天小周遲到7分鐘才上車,且里程數超過了8公里,最終支付的總費用為53元,求支付的遠途費;
(3)某次行程結束后,乘客小周發現乘車的里程數超過了5公里,需要支付的費用恰好為46元,起初小周認為系統計算錯誤,經司機提醒才記起,原來是他有事耽擱沒有及時上車,被收取了等待費,則收取的等待費為 元.(直接在橫線上寫出答案)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國詩詞大會”,經選拔后有50名學生參加決賽,這50名學生同時默寫50首古詩詞,若每正確默寫出一首古詩詞得2分,根據測試成績繪制出部分頻數分布表和部分頻數分布直方圖如圖表:
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請結合圖表完成下列各題:
(1)①表中a的值為 ; ②頻數分布直方圖補充完整;
(2)若測試成績不低于80分為優秀,則本次測試的優秀率是
(3)第5組10名同學中,有4名男同學,現將這10名同學平均分成兩組進行對抗練習,且4名男同學每組分兩人,求小明與小強兩名男同學能分在同一組的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明有5張寫著不同數字的卡片,請你按要求抽出卡片,完成下列各題:
(1)若從中抽出2張卡片,且這2個數字的差最小,應如何抽取?最小值是多少?
(2)若從中抽出2張卡片,且這2個數字的積最大,應如何抽取?最小值是多少?
(3)若從中抽出4張卡片,運用加、減、乘、除、乘方、括號等運算符號,使得結果為24.請寫出運算式.(只需寫出一種)
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