【題目】若點A（x1，y1）和B（x2，y2）是直線y=﹣3x+4上的兩點，且x1＞x2，則y1與y2的大小關(guān)系是（ ）
A. y1＜y2B. y1=y2C. y1＞y2D. 不能確定
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】為推進“傳統(tǒng)文化進校園”活動，某校準備成立“經(jīng)典誦讀”、“傳統(tǒng)禮儀”、“民族器樂”和“地方戲曲”等四個課外活動小組．學生報名情況如圖（每人只能選擇一個小組）：
（1）報名參加課外活動小組的學生共有 人，將條形圖補充完整；
（2）扇形圖中m= ，n= ；
（3）根據(jù)報名情況，學校決定從報名“經(jīng)典誦讀”小組的甲、乙、丙、丁四人中隨機安排兩人到“地方戲曲”小組，甲、乙恰好都被安排到“地方戲曲”小組的概率是多少？請用列表或畫樹狀圖的方法說明．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】拋物線y＝﹣x2向右平移1個單位，再向上平移2個單位得到（ ）
A.y＝﹣（x﹣1）2+2B.y＝﹣（x+1）2+2
C.y＝﹣（x﹣1）2﹣2D.y＝﹣（x+1）2﹣2
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖①、②、③是三個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤．
（1）若同時轉(zhuǎn)動①、②兩個轉(zhuǎn)盤，則兩個轉(zhuǎn)盤停下時指針所指的數(shù)字都是2的概率為 ；
（2）甲、乙兩人用三個轉(zhuǎn)盤玩游戲，甲轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，乙記錄指針停下時所指的數(shù)字．游戲規(guī)定：當指針所指的三個數(shù)字中有數(shù)字相同時，就算甲贏，否則就算乙贏．請判斷這個游戲是否公平，并說明你的理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下列命題中正確的是（ ）
A. 有一組鄰邊相等的四邊形是菱形
B. 有一個角是直角的平行四邊形是矩形
C. 對角線垂直的平行四邊形是正方形
D. 一組對邊平行的四邊形是平行四邊形
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=8k，BC=5k（k為常數(shù)，且k＞0），動點P在AB邊上（點P不與A、B重合），點Q、R分別在BC、DA邊上，且AP：BQ：DR=3：2：1．點A關(guān)于直線PR的對稱點為A′，連接PA′、RA′、PQ．
（1）若k=4，PA=15，則四邊形PARA′的形狀是；
（2）設(shè)DR=x，點B關(guān)于直線PQ的對稱點為B′點．
①記△PRA′的面積為S1 ， △PQB′的面積為S2 ． 當S1＜S2時，求相應x的取值范圍及S2﹣S1的最大值；（用含k的代數(shù)式表示）
②在點P的運動過程中，判斷點B′能否與點A′重合？請說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如果一元一次方程的解是一元一次不等式組的解，那么稱該一元一次方程為該不等式組的關(guān)聯(lián)方程.
（1）若不等式組
的一個關(guān)聯(lián)方程的解是整數(shù)，則這個關(guān)聯(lián)方程可以是 （寫出一個即可）；
（2）若方程3－x＝2x，3＋x＝2(x＋
)都是關(guān)于
的不等式組
的關(guān)聯(lián)方程，試求
的取值范圍.
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