希望中學初三學生開展踢毽子活動，每班派5名學生參加，按團體總分排列名次，在規定時間內每人踢100個以上（含100）為優秀。下表是成績較好的甲班和乙班5名學生的比賽成績（單位：個）

　　經統計發現兩班5名學生踢毽子的總個數相等。此時有學生建議，可以通過考查數據中的其它信息作為參考。

　　請你回答下列問題：

　　(1）計算兩班的優秀率；

　　(2）求兩班比賽數據的中位數；

　　(3）計算兩班比賽數據的方差，并比較哪一個小；

(4）根據以上三條信息，你認為應該把冠軍獎狀發給哪一個班？簡述理由。

答案：

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科目：初中數學 來源： 題型：

19、在世界環境日到來之際，希望中學開展了“環境與人類生存”主題研討活動，活動之一是對我們的生存環境進行社會調查，并對學生的調查報告進行評比．初三•三班將本班50篇學生調查報告得分進行整理（成績均為整數），列出了頻率分布表，并畫出了頻率分布直方圖（部分）如下：

根據以上信息回答下列問題：
（1）該班90分以上（含90分）的調查報告共有

篇；
（2）該班被評為優秀等級（80分及80分以上）的調查報告占

%；
（3）補全頻率分布直方圖．

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

在世界環境日到來之際，希望中學開展了“環境與人類生存”主題研討活動，活動之一是對我們的生存環境進行社會調查，并對學生的調查報告進行評比．初三•三班將本班50篇學生調查報告得分進行整理（成績均為整數），列出了頻率分布表，并畫出了頻率分布直方圖（部分）如下：
分組頻率
49.5～59.5 0.04
59.5～69.5 0.04
69.5～79.5 0.16
79.5～89.5 0.34
89.5～99.5 0.42
合計 1.00
根據以上信息回答下列問題：
（1）該班90分以上（含90分）的調查報告共有篇；
（2）該班被評為優秀等級（80分及80分以上）的調查報告占%；
（3）補全頻率分布直方圖．

科目：初中數學 來源：2003年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2003•青島）在世界環境日到來之際，希望中學開展了“環境與人類生存”主題研討活動，活動之一是對我們的生存環境進行社會調查，并對學生的調查報告進行評比．初三•三班將本班50篇學生調查報告得分進行整理（成績均為整數），列出了頻率分布表，并畫出了頻率分布直方圖（部分）如下：

根據以上信息回答下列問題：
（1）該班90分以上（含90分）的調查報告共有______篇；
（2）該班被評為優秀等級（80分及80分以上）的調查報告占______%；
（3）補全頻率分布直方圖．

科目：初中數學 來源：2003年山東省青島市中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

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