【題目】下列說法正確的是（ �。�
A.線段AB和線段BA表示的不是同一條線段B.x2y的系數(shù)是1，次數(shù)是2
C.多項式4x2y﹣2xy+1的次數(shù)是3D.射線AB和射線BA表示的是同一條射線
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，Rt△ABO的兩直角邊OA、OB分別在x軸的負半軸和y軸的正半軸上，O為坐標原點，A、B兩點的坐標分別為（-3，0）、（0，4），拋物線
經(jīng)過點B，且頂點在直線
上.
（1）求拋物線對應的函數(shù)關系式；
（2）若把△ABO沿x軸向右平移得到△DCE，點A、B、O的對應點分別是D、C、E，當四邊形ABCD是菱形時，試判斷點C和點D是否在該拋物線上，并說明理由；
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在等邊△
中， 
，當直角三角板
的
角的頂點
在
上移動時，斜邊
始終經(jīng)過
邊的中點
，設直角三角板的另一直角邊
與
相交于點E.設
， 
，那么
與
之間的函數(shù)圖象大致是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】對于二次函數(shù)
和一次函數(shù)
，把
稱為這兩個函數(shù)的“再生二次函數(shù)”，其中t是不為零的實數(shù)，其圖象記作拋物線L．現(xiàn)有點A（2，0）和拋物線L上的點B（﹣1，n），請完成下列任務：
【嘗試】（1）當t=2時，拋物線
的頂點坐標為 ；
（2）判斷點A (填是或否)在拋物線L上；
（3）n的值是 ；
【發(fā)現(xiàn)】通過（2）和（3）的演算可知，對于t取任何不為零的實數(shù)，拋物線L總過定點，坐標為 ．
【應用】二次函數(shù)
是二次函數(shù)
和一次函數(shù)
的一個“再生二次函數(shù)”嗎？如果是，求出t的值；如果不是，說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖點D、E分別在等邊ΔABC邊BC、CA上，且CD=AE,聯(lián)結AD、 BE.
(1)求證：BE=AD；
(2)延長DA交BE于F,求∠BFD的度數(shù).
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】（本題共10分）AB和AC 相交于點A， BD和CD相交于點D，探究∠BDC與∠B 、 ∠C、∠BAC的關系．
小明是這樣做的：
解：以點A為端點作射線AD．
∵∠1是△ABD的外角，∴∠1= ∠B+∠BAD．
同理∠2=∠C+∠CAD．
∴∠1+∠2=∠B+∠BAD+∠C+∠CAD．即∠BDC=∠B+∠C+∠BAC．
小英的思路是：延長BD交AC于點E．
（1）按小英的思路完成∠BDC=∠B+∠C+∠BAC這一結論．
（2）按照上面的思路解決如下問題：如圖：在△ABC中，BE、CD分別是∠ABC∠ACB的角平分線，交AC于E，交AB于D．BE、CD相交于點O，∠A=60°．求∠BOC的度數(shù)．
（3）如圖：△ABC中，BO、CO分別是∠ABC與∠ACB的角平分線，且BO、CO相交于點O．猜想∠BOC與∠A有怎樣的關系，并加以證明．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，以AB為直徑的⊙O分別與BC，AC相交于點D，E，BD=CD，過點D作⊙O的切線交邊AC于點F.
(1)求證：DF⊥AC；
(2)若⊙O的半徑為5，∠CDF=30°，求
的長(結果保留π)．
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