【題目】下面有一數值轉換器，原理如圖所示，若開始輸入的x的值是22，則第1次輸出的結果是11，第2次輸出的結果是16，依次繼續下去，則第2015次輸出的結果是 ． 
【答案】2
【解析】解：第1次輸出的結果是11， 第2次輸出的結果是11+5=16，
第3次輸出的結果是 
=8，
第4次輸出的結果是 
=4，
第5次輸出的結果是 
=2，
第6次輸出的結果是 
=1，
第7次輸出的結果是1+5=6，
第8次輸出的結果是6× 
，
第9次輸出的結果是3+5=8，
第10次輸出的結果是 
8=4，
…，
從第3次開始，每6次運算為一個循環組進行循環，
∵（2015﹣2）÷6=335余3，
∴第2015次輸出的結果是第336循環組的第3次輸出，結果為2．
所以答案是：2．
【考點精析】利用代數式求值對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知求代數式的值，一般是先將代數式化簡，然后再將字母的取值代入；求代數式的值，有時求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入．
每課必練系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩根旗桿間相距12m，某人從B點沿BA走向A，一定時間后他到達點M，此時他仰望旗桿的頂點C和D，兩次視線的夾角為90°，且CM=DM，已知旗桿AC的高為3m，該人的運動速度為1m/s，求這個人運動了多長時間？ 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖,某大樓的頂部有一塊廣告牌CD,小李在山坡的坡腳A處測得廣告牌底部D的仰角為60°.沿坡面AB向上走到B處測得廣告牌頂部C的仰角為45°,已知山坡AB的坡度i=1∶
,AB=10米,AE=15米(i=1∶是指坡面的鉛直高度BH與水平長度AH的比).
(1)求點B距水平面AE的高度BH;
(2)求廣告牌CD的高度.
(測角器的高度忽略不計,結果精確到0.1米.參考數據:
≈1.414,≈1.732)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁四人參加射擊訓練，每人各射擊20次，他們射擊成績的平均數都是9.1環，各自的方差見如下表格：
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
方差 | 0.293 | 0.375 | 0.362 | 0.398 |
由上可知射擊成績最穩定的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】寒假結束了，開學后小明對本校七年級部分同學寒假閱讀總時間（結果保留整10小時）進行了抽樣調查，所得數據整理后制作成如圖所示的頻數分布直方圖。觀察這個頻數分布直方圖，給出如下結論，正確的是（ ）
A. 小明調查了100名同學
B. 所得數據的眾數是40小時
C. 所得數據的中位數是30小時
D. 全區有七年級學生6000名，寒假閱讀總時間在20小時（含20小時）以上的約有5000名
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