【題目】如圖，折線ABCDE描述了一汽車在某一直路上行駛時汽車離出發地的距離s(千米)和行駛時間t(小時)間的變量關系，則下列結論正確的是( )
A. 汽車共行駛了120千米
B. 汽車在行駛途中停留了2小時
C. 汽車在整個行駛過程中的平均速度為每小時24千米
D. 汽車自出發后3小時至5小時間行駛的速度為每小時60千米
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】
市首批一次性投放公共自行車700輛供市民租用出行，由于投入數量不夠， 導致出現需要租用卻未租到車的現象，現隨機抽取的某五天在同一時段的調查數據匯成如下表格.
請回答下列問題:
時間 | 第一天7：00﹣8：00 | 第二天7：00﹣8：00 | 第三天7：00﹣8：00 | 第四天7：00﹣8：00 | 第五天7：00﹣8：00 |
需要租用自行車卻未租到車的人數（人） | 1500 | 1200 | 1300 | 1300 | 1200 |
（1）表格中的五個數據（人數）的中位數是多少？
（2）由隨機抽樣估計，平均每天在7:00-8:00 :需要租用公共自行車的人數是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】將連續的奇數1，3，5，7，9，…排成如圖所示的數陣.用框框住5個數.
(1)將此框上、下、左、右平移，可以框住另外5個數，若中間的數為a，用代數式表示此框中由小到大的另4個數，并求這五個數的和.
(2)此框中的5個數的和能等于2020嗎?若能，請寫出這5個數;若不能，請說明理由.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，菱形紙片ABCD，∠A=60°，P為AB中點，折疊菱形紙片ABCD，使點C落在DP所在的直線上，得到經過點D的折痕DE，則∠DEC等于（ ）
A. 60°B. 65°C. 75°D. 80°
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，AD是△ABC的中線,E為AD的中點,過點A作AF∥BC交BE延長線于點F，連接CF.
(1)如圖1，求證：四邊形ADCF是平行四邊形；
(2)如圖2，連接CE,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中所有與△BDE面積相等的三角形.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】近年來市政府每年出資新建一批廉租房，使城鎮住房困難的居民住房狀況得到改善.下面是某小區2006～2008年每年人口總數和人均住房面積的統計的折線圖(人均住房面積=該小區住房總面積/該小區人口總數，單位：㎡/人).
根據以上信息，則下列說法：①該小區2006～2008年這三年中，2008年住房總面積最大；②該小區2007年住房總面積達到1.728×106 m
；③該小區2008年人均住房面積的增長率為4%.其中正確的有
（A）①②③（B）①②（C）① （D）③
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. “明天降雨的概率是60%”表示明天有60%的時間都在降雨
B. “拋一枚硬幣正面朝上的概率為
”表示每拋2次就有一次正面朝上
C. “彩票中獎的概率為1%”表示買100張彩票肯定會中獎
D. “拋一枚正方體骰子，朝上的點數為2的概率為
”表示隨著拋擲次數的增加，“拋出朝上的點數為2”這一事件發生的概率穩定在附近
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，點O為直線AB上一點，過點O作射線OC，使∠BOC＝120°．將一直角三角形的直角頂點放在點O處，一邊OM在射線OB上，另一邊ON在直線AB的下方．
（1）將圖1中的三角板繞點O逆時針旋轉至圖2，使一邊OM在∠BOC的內部，且恰好平分∠BOC，問：直線ON是否平分∠AOC？請說明理由；
（2）將圖1中的三角板繞點O按每秒5°的速度沿逆時針方向旋轉一周，在旋轉的過程中，第t秒時，直線ON恰好平分銳角∠AOC，則t的值為 （直接寫出結果）；
（3）將圖1中的三角板繞點O順時針旋轉至圖3，使ON在∠AOC的內部，OD為∠BOM平分線．請探究：∠MOD與∠NOC之間的數量關系，并說明理由．
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