【題目】如圖①,在平面直角坐標系中,點
,
的坐標分別為
,
,點
在直線
上,將
沿射線
方向平移,使點
與點
重合,得到
(點
、
分別與點
、
對應),線段
與
軸交于點
,線段
,
分別與直線
交于點
,
.
![]()
![]()
(1)求點
的坐標;
(2)如圖②,連接
,四邊形
的面積為__________(直接填空);
(3)過點
的直線
與直線
交于點
,當
時,請直接寫出點
的坐標.
【答案】(1)C(-1,6);(2)24;(3)點N的坐標為(
,
)或(
,
);
【解析】
(1)先求出點E的坐標,根據平移得到OA=CE=4,即可得到點C的坐標;
(2)根據圖象平移得到四邊形
的面積等于
的面積,根據面積公式計算即可得到答案;
(3)根據直線特點求出,tan∠NCE=tan∠POB=
,再分兩種情況:點N在CE的上方或下方時,分別求出直線CN的解析式得到點N的坐標即可.
(1)∵點
在直線
上,
∴m=6,
∴E(3,6),
由平移得CE=OA=4,
∴點C的坐標是(-1,6);
(2)由平移得到四邊形
的面積等于
的面積,
∴![]()
,
故答案為:24;
(3)由直線y=2x得到:tan∠POB=
,
當
時,tan∠NCE=tan∠POB=
,
①當點N在CE上方時,直線CE的表達式為:
,
低昂點C的坐標代入上式并解得:b=
,
∴直線CN的表達式是y=
x+
,
將上式與y=2x聯立并解得:x=
,y=
,
∴N(
,
);
②當點N在CE下方時,直線CE的表達式為:y=-
x+
,
同理可得:點N(
,
);
綜上,點N的坐標為(
,
)或(
,
).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,三角形
的三個頂點的位置如圖所示點
的坐標是
,現將三角形
平移,使點
變換為點
,點
分別是
的對應點
請畫出平移后的三角形
(不寫畫法)并直接寫出點B'的坐標:
若三角形
內部一點
的坐標為
,則點
的對應點
的坐標是
的面積是
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
中,
,點
在
所在的直線上,點
在射線
上,且
,連接
.
(1)如圖①,若
,
,求
的度數;
(2)如圖②,若
,
,求
的度數;
(3)當點
在直線
上(不與點
、
重合)運動時,試探究
與
的數量關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點都在格點上,請完成下列任務:
(1)將△ABC繞點C按順時針方向旋轉90°后得到△A1B1C;
(2)求線段AC旋轉到A1C的過程中,所掃過的圖形的面積;
(3)以點O為位似中心,位似比為2,將△A1B1C放大得到△A2B2C2(在網格之內畫圖).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為滿足市場需求,某超市在五月初五“端午節”來臨前夕,購進一種品牌粽子,每盒進價是40元.超市規定每盒售價不得少于45元.根據以往銷售經驗發現;當售價定為每盒45元時,每天可以賣出700盒,每盒售價每提高1元,每天要少賣出20盒.
(1)試求出每天的銷售量y(盒)與每盒售價x(元)之間的函數關系式;
(2)當每盒售價定為多少元時,每天銷售的利潤P(元)最大?最大利潤是多少?
(3)為穩定物價,有關管理部門限定:這種粽子的每盒售價不得高于58元.如果超市想要每天獲得不低于6000元的利潤,那么超市每天至少銷售粽子多少盒?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,頂點為M的拋物線y=ax2+bx(a>0),經過點A和x軸正半軸上的點B,AO=OB=2,∠AOB=120°.
(1)求這條拋物線的表達式;
(2)連接OM,求∠AOM的大小;
(3)如果點C在x軸上,且△ABC與△AOM相似,求點C的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了響應“足球進校國”的目標,興義市某學校開展了多場足球比賽在某場比賽中,一個足球被從地面向上踢出,它距地面的高度h(m)可以用公式h=﹣5t2+v0t表示,其中t(s)表示足球被踢出后經過的時間,v0(m/s)是足球被踢出時的速度,如果要求足球的最大高度達到20m,那么足球被踢出時的速度應該達到( )
A. 5m/s B. 10m/s C. 20m/s D. 40m/s
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