已知一元二次方程
，則該方程根的情況是
A．有兩個不相等的實數(shù)根 B．有兩個相等的實數(shù)根
C．兩個根都是自然數(shù) D．無實數(shù)根
閱讀快車系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，□ABCD中，E，F是對角線BD上的兩點，如果添加一個條件，使△ABE≌△CDF，則添加的條件不能為【 】
A. BE=DF B. BF=DE C. AE=CF D. ∠1=∠2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某班同學(xué)積極響應(yīng)“陽光體育工程”的號召，利用課外活動時間積極參加體育鍛煉，每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測試．現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表．
項目選擇情況統(tǒng)計圖: 訓(xùn)練前定時定點投籃測試進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計圖:
 |
訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計表:
| 進(jìn)球數(shù)（個） | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 |
| 人數(shù) | 2 | 1 | 4 | 7 | 8 | 2 |
請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題：
（1）選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是 ，該班共有同學(xué) 人；
（2）補(bǔ)全“訓(xùn)練前籃球定時定點投籃測試進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計圖；
（3）訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進(jìn)球數(shù) .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
下列調(diào)查中，最適宜采用全面調(diào)查方式（普查）的是
A．對重慶市中學(xué)生每天學(xué)習(xí)所用時間的調(diào)查
B．對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查
C．對某班學(xué)生進(jìn)行6月5日式“世界環(huán)境日”知曉情況的調(diào)查
D．對重慶市初中學(xué)生課外閱讀量的調(diào)查
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
據(jù)不完全統(tǒng)計，我國常年參加志愿者服務(wù)活動的志愿者超過65000000人，把65000000用科學(xué)計數(shù)法表示為___
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
上周周末，小江進(jìn)行了一次“驚心動魄”的自行車之旅，小江勻速行駛一段路程后，發(fā)現(xiàn)了一處“世外桃源”，便停車享受美景，當(dāng)小江準(zhǔn)備拿手機(jī)拍照留影時，發(fā)現(xiàn)手機(jī)掉 x k b 1 . c o m了，于是小江沿原路原速返回，在路途中幸運(yùn)地找到了手機(jī)（停車撿手機(jī)的時間忽略不計），再
掉頭沿原計劃路線以比原速大的速度行駛，則小江離出發(fā)點的距離
與時間
的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
圖(十六)的灰色小三角形為三個全等大三角形的重迭處，且三個大三角形各扣掉灰色小三角形后【版權(quán)所有：21教育】
分別為甲、乙、丙三個梯形。若圖中標(biāo)示的∠1為58°，∠2為62°，∠3為60°，則關(guān)于甲、乙、
丙三梯形的高的大小關(guān)系，下列敘述何者正確？
(A) 乙＞甲＞丙 (B) 乙＞丙＞甲 (C) 丙＞甲＞乙 (D) 丙＞乙＞甲
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+
= 0，則
的值為
B．
C．
D．
