【題目】如圖,以
為頂點的拋物線
交
軸于點
,
,交
軸于點
.
![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)在直線
上有一點
,使
的值最小,求點
的坐標;
(3)在
軸上是否存在一點
,使得以
,
,
為頂點的三角形與
相似?若存在,請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)
;(2)點
的坐標為
;(3)存在,當
的坐標為
或
時,以
,
,
為頂點的三角形與
相似.
【解析】
(1)將點B和點C的坐標代入二次函數解析式中即可求出結論;
(2)先求出點A的坐標,利用待定系數法求出BC的解析式,作點O關于BC的對稱點O′,連接AO′交BC于點P,連接OP,O′B,根據兩點之間線段最短,此時
最小,求出點O′的坐標,利用待定系數法求出AO′的解析式,聯立方程即可求出結論;
(3)求出頂點D的坐標,利用平面直角坐標系中任意兩點之間的距離公式求出CD、BC、CD和AC,根據勾股定理的逆定理證出△BCD是直角三角形,然后根據相似三角形的對應情況分類討論,根據相似三角形的性質列出比例式即可求出結論.
解:(1)將點B和點C的坐標代入
中,得
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解得:
∴拋物線的解析式為
;
(2)把y=0代入
中,得
![]()
解得:x1=-2,x2=6,
∴點A的坐標為(-2,0)
設直線BC的解析式為y=kx+b
將點B和點C的坐標代入,得
![]()
解得:![]()
∴直線BC的解析式為![]()
作點O關于BC的對稱點O′,連接AO′交BC于點P,連接OP,O′B
![]()
根據對稱可得PO=PO′,OB=O′B
此時
=
=![]()
根據兩點之間線段最短,此時
最小
∵OB=OC=6,∠BOC=90°
∴∠OBC=45°
∴∠OBO′=90°
∵OB= O′B =6
∴點O′的坐標為(6,6)
設直線AO′的解析式為y=mx+n
將點A和點O′的坐標代入,得
![]()
解得:![]()
∴直線AO′的解析式為![]()
聯立![]()
解得:![]()
∴點P的坐標為![]()
(3)∵
=![]()
∴點D的坐標為(2,8)
∴![]()
![]()
∴CD2+BC2=80=BD2
∴△BCD為直角三角形,且∠BCD=90°
點Q在點A左側時,△QAC為鈍角三角形,
∴△QAC不可能與△BCD相似
∴點Q必在點A右側,設點Q的坐標為(q,0),則AQ=q-(-2)=q+2
∵tan∠CAO=
,tan∠BDC=![]()
∴∠CAO=∠BDC
當△CQA∽△BCD時,
∴![]()
即
解得:q=0
∴點Q的坐標為(0,0);
當△QCA∽△BCD時,
∴![]()
即![]()
解得:q=18
∴點Q的坐標為(18,0);
綜上:點Q的坐標為
或
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次數學測驗中,八年級(1)班的成績如下表:
分數 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 |
人數 | 2 | 3 | 10 | 6 | 4 | 7 | 6 | 2 |
(1)本次數學測驗成績的平均數,中位數,眾數各是多少?
(2)若老師把人數中的數據“10”看成了“9”,數據“7”看成了“8”,則平均數,中位數,眾數中不受影響的是________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC.
(1)若以點A為圓心的圓與邊BC相切于點D,請在下圖中作出點D;(要求:尺規作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,若該圓與邊AC相交于點E,連接DE,當∠BAC=100°時,求∠AED的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△EBC中,∠B=90°,A為BE邊上一點,以邊AC上的點O為圓心、OA為半徑的圓O與EC相切,D為切點,AD∥BC.
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(1)求證:∠E=∠ACB.
(2)若AD=1,
,求BC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
,點
,
分別在
,
上,將
沿
折疊,使點
落在
上的點
處,又將
沿
折疊,使點
落在直線
與
的交點
處.
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(1)求證:點
在
的角平分線上;
(2)求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】[問題發現]如圖1,半圓
的直徑
是半圓
上的一個動點,則
面積的最大值是_.
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[問題解決]如圖2所示的是某街心花園的一角.在扇形
中,
米,在圍墻
和
上分別有兩個入口
和
且
米,
是
的中點,出口
在
上.現準備沿
從入口到出口鋪設兩條景觀小路,在四邊形
內種花,在剩余區域種草.
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①出口
設在距直線
多遠處可以使四邊形
的面積最大?最大面積是多少?(小路寬度不計)
②已知鋪設小路
所用的普通石材每米的造價是
元,鋪設小路
所用的景觀石材每米的造價是
元問:在
上是否存在點
,使鋪設小路
和
的總造價最低?若存在,請求出最低總造價和出口
距直線
的距離;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某斜拉橋引申出的部分平面圖,AE,CD是兩條拉索,其中拉索CD與水平橋面BE的夾角為72°,其底端與立柱AB底端的距離BD為4米,兩條拉索頂端距離AC為2米,若要使拉索AE與水平橋面的夾角為35°,請計算拉索AE的長.(結果精確到0.1米)(參考數據:sin35°≈
,cos35°≈
,tan35°≈
,sin72°≈
,cos72°≈
,tan72°≈
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b的圖象與坐標軸分別交于A、B兩點,與反比例函數y=
的圖象在第一象限的交點為C,CD⊥x軸于D,若OB=3,OD=6,△AOB的面積為3.
(1)求一次函數與反比例函數的表達式;
(2)當x>0時,比較kx+b與
的大小.
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