Question

【題目】為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，端州區(qū)某中學(xué)舉辦了“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)周”活動(dòng)．為了表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校購買了大、小筆記本分別65本和50本，共用了770元，其中每本大筆記本比小筆記本貴3元．
（1）求大、小筆記本的單價(jià)各為多少元？
（2）①學(xué)校仍需要購買上述的兩種筆記本共160本（每種筆記本的單價(jià)不變）．陳老師做完預(yù)算后，向財(cái)務(wù)處梁老師說：“我這次買這兩種筆記本需支領(lǐng)1066元．”梁老師算了一下，說：“如果你用這些錢只買這兩種筆記本，那么帳肯定算錯(cuò)了．”請你用學(xué)過的方程知識解釋梁老師為什么說陳老師用這些錢只買這兩種筆記本的帳算錯(cuò)了？
②陳老師突然想起，所做的預(yù)算還包括了包裝這些獎(jiǎng)品的包裝紙．如果買包裝紙的錢為小于10元而又多于5元的整數(shù)．請通過計(jì)算，直接寫出買包裝紙的錢用了元．

Answer 1

【答案】
（1）解：設(shè)小筆記本的單價(jià)為x元，則大筆記本的單價(jià)為元．由題意得： ，
解得： ，則
答：小筆記本的單價(jià)為5元，大筆記本的單價(jià)為8元；

（2）["解：①設(shè)單價(jià)為5元的小筆記本為y本,所以單價(jià)為8元的大筆記本則為本．根據(jù)題意,得 ,解得： （不符合題意）,所以陳老師肯定搞錯(cuò)了．② 8．設(shè)小筆記本買了 本,買包裝紙所需的錢是 元,則可列方程： ,整理得： ,因此, 必須是一個(gè)能給3整除的數(shù)．由“買包裝紙的錢為小于10元而又多于5元的整數(shù)”可得：1）當(dāng) 時(shí),,不符合題意．2）當(dāng) 【解析】（1）設(shè)小筆記本的單價(jià)為x元，則大筆記本的單價(jià)為(x+3)元．根據(jù)“購買了大、小筆記本分別65本和50本，共用了770元”列方程求解；
（2）①設(shè)單價(jià)為5元的小筆記本為y 本，所以單價(jià)為8元的大筆記本則為(160-y)本，根據(jù)“兩種筆記本需支領(lǐng)1066元”列方程求解，得出y的值不是整數(shù)來說明；
②設(shè)小筆記本買了z本，買包裝紙所需的錢是a元，列出方程5z+8(160-z)=1066-a，求出3z=214+a，再根據(jù)214+a必須是一個(gè)能給3整除的數(shù)依次討論分析求出正確答案.