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如圖是一個可以自由轉動的轉盤，連續(xù)轉動兩次轉盤，當轉盤停止轉動時，指針都指向4的概率是多少？

分析：讓指針都指向4的情況數除以總情況數即為所求的概率．

解答：解：根據題意作樹狀圖分析可得：
連續(xù)轉動兩次轉盤，當轉盤停止轉動時，共4×4=16種情況，
于是連續(xù)轉動兩次轉盤，當轉盤停止轉動時，指針都指向4的概率是

．

點評：本題考查概率的求法與運用，一般方法為：如果一個事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現m種結果，那么事件A的概率P（A）=

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

4、如圖是一個可以自由轉動的轉盤，轉動這個轉盤后，轉出可能性最小的顏色是（　　）

A、紅

B、綠

C、黃

D、不確定

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是一個可以自由轉動的轉盤，轉動轉盤轉出數字“8”的可能性是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是一個可以自由轉動的轉盤，轉盤被分成面積相等的3個扇形，轉動轉盤后任其自由停止，其中某個扇形會恰好停在指針所指的位置（如果指針恰好停在分割線上，那么重轉一次）
（1）轉盤轉動一次，指針所指的顏色不是紅色的概率是多少？
（2）轉盤轉動兩次，兩次指針指向顏色相同的概率是多少？（用列表法或畫樹狀圖）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是一個可以自由轉動的轉盤，轉盤被分成四個扇形，并分別標上1，2，3，4這四個數字．如果轉動轉盤一次（指針落在等分線上重轉），轉盤停止后，則指針指向的數字為偶數的概率是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖是一個可以自由轉動的轉盤，轉盤被分成面積相等的3個扇形，轉動轉盤后任其自由停止，其中某個扇形會恰好停在指針所指的位置（如果指針恰好停在分割線上，那么重轉一次）
（1）轉盤轉動一次，指針所指的顏色不是紅色的概率是多少？
（2）轉盤轉動兩次，兩次指針指向顏色相同的概率是多少？（用列表法或畫樹狀圖）．

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