科目:初中數學 來源: 題型:
四種常見統計圖
| 名稱 | 優點 |
| 條形圖 | 能清楚地表示每個項目的具體⑨ . |
| 扇形圖 | 能直觀地反映部分占總體的⑩ . |
| 折線圖 | 能清楚地反映數據的⑪ . |
| 直方圖 | 能直觀、清楚地反映數據在各小組的⑫ . |
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科目:初中數學 來源: 題型:
八(2)班組織了一次經典誦讀比賽,甲、乙兩隊各10人的比賽成績如下表(10分制):
| 甲 | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
| 乙 | 10 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
(1)甲隊成績的中位數是 分,乙隊成績的眾數是 分;
(2)計算乙隊的平均成績和方差;
(3)已知甲隊成績的方差是1.4分2,則成績較為整齊的是 隊.
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科目:初中數學 來源: 題型:
在2014年重慶市初中畢業生體能測試中,某校初三有7名同學的體能測試成績(單位:分)如下:50,48,47,50,48,49,48.這組數據的眾數是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
五名學生投籃球,規定每人投20次,統計他們每人投中的次數,得到五個數據,若這五個數據的中位數是6,唯一的眾數是7,則他們投中次數的總和可能是( )
A.20 B.28
C.30 D.31
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科目:初中數學 來源: 題型:
我市民營經濟持續發展,2013年城鎮民營企業就業人數突破20萬.為了解城鎮民營企業員工每月的收入狀況,統計局對全市城鎮民營企業員工2013年月平均收入隨機抽樣調查,將抽樣的數據按“2 000元以內”、“2 000元~4 000元”、“4 000元~6 000元”和“6 000元以上”分為四組,進行整理,分別用A,B,C,D表示,得到下列兩幅不完整的統計圖.
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由圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣調查的員工有 人,在扇形統計圖中x的值為 ,表示“月平均收入在2 000元以內”的部分所對應扇形的圓心角的度數是 ;
(2)將不完整的條形圖補充完整,并估計我市2013年城鎮民營企業20萬員工中,每月的收入在“2 000元~4 000元”的約多少人?
(3)統計局根據抽樣數據計算得到,2013年我市城鎮民營企業員工月平均收入為4 872元,請你結合上述統計的
數據,談一談用平均數反映月收入情況是否合理?
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,已知二次函數y=a(x﹣h)2+
的圖象經過原點O(0,0),A(2,0).
(1)寫出該函數圖象的對稱軸;
(2)若將線段OA繞點
O逆時針旋轉60°
到OA′,試判斷點A′是否為該函數圖象的頂點?
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