【題目】把下列各式寫出省略加號的和的形式，并說出它們的兩種讀法：
（1）（-20）-（+10）+（-5）-（-6）；
（2）（+8.5）-（-2.9）-2.5+（-5.3）.
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖,已知一次函數y=
x+b的圖象與反比例函數y=
(x<0)的圖象交于點A(1,2)和點B
(1)求k的值及一次函數解析式；
(2)點A與點A′關于y軸對稱,則點A′的坐標是___；
(3)在y軸上確定一點C，使△ABC的周長最小，求點C的坐標。
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【題目】如圖，已知線段a，b，∠α(如圖)．
(1)以線段a，b為一組鄰邊作平行四邊形，這樣的平行四邊形能作____個．
(2)以線段a，b為一組鄰邊，它們的夾角為∠α，作平行四邊形，這樣的平行四邊形能作_____個，作出滿足條件的平行四邊形(要求僅用直尺和圓規，保留作圖痕跡，不寫做法)
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【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D為AB中點，AE∥CD，CE∥AB．
（1）試判斷四邊形ADCE的形狀，并證明你的結論．
（2）連接BE，若∠BAC=30°，CE=1，求BE的長．
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【題目】如圖，在平面直角坐標系中，直線l與x軸相交于點M（3，0），與y軸相交于點N（0，4），點A為MN的中點，反比例函數y=
（x＞0）的圖象過點A．
（1）求直線l和反比例函數的解析式；
（2）在函數y=
（k＞0）的圖象上取異于點A的一點C，作CB⊥x軸于點B，連接OC交直線l于點P，若△ONP的面積是△OBC面積的3倍，求點P的坐標．
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【題目】（1）當a＝2，b＝
時，分別求代數式(ab)2和a2－2ab＋b2的值.
（2）當a＝1，b＝5時，分別求代數式(ab)2和a2－2ab＋b2的值；
（3）觀察(1)(2)中代數式的值，a2－2ab＋b2與(ab)2有何關系？
（4）利用你發現的規律，求135.72－2×135.7×35.7＋35.72的值.
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【題目】如圖，為探測某座山的高度AB，某飛機在空中C處測得山頂A處的俯角為31°，此時飛機的飛行高度為CH=4千米；保持飛行高度與方向不變，繼續向前飛行2千米到達D處，測得山頂A處的俯角為50°，求此山的高度AB.(參考數據：tan31°≈0.6，1an50°≈1.2)
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【題目】如圖，在△ABC，∠C＝90°，AD平分∠BAC交CB于點D，過點D作DE⊥AB，垂足恰好是邊AB的中點E.若AD＝3cm，則BE的長為（ ）
A. 
cmB. 4cmC. 3
cmD. 6cm
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【題目】如圖，拋物線的頂點為P（﹣2，2），與y軸交于點A（0，3）．若平移該拋物線使其頂點P沿直線移動到點P′（2，﹣2），點A的對應點為A′，則拋物線上PA段掃過的區域（陰影部分）的面積為______．
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