【題目】甲隊修路500米與乙隊修路800米所用天數相同，乙隊比甲隊每天多修30米，問甲隊每天修路多少米？
解：設甲隊每天修路x米，用含x的代表式完成表格：
甲隊每天修路長度(單位：米) | 乙隊每天修路長度(單位：米) | 甲隊修500米所用天數(單位：天) | 乙隊修800米所用天數(單位：天) |
x |
|
關系式：甲隊修500米所用天數＝乙隊修800米所用天數
根據關系式列方程為：
解得：
檢驗：
答： ．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】王老師對本班40名學生的血型作了統計，列出如下的統計表，則本班A型血的人數是（ ）
組別 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
頻率 | 0.4 | 0.35 | 0.1 | 0.15 |
A.16人
B.14人
C.4人
D.6人
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，若要建一個長方形雞場，雞場的一邊靠墻，墻對面有一個2米寬的門，另三邊用竹籬笆圍成，籬笆總長33米．
（1）若墻長為18米，要圍成雞場的面積為150平方米，則雞場的長和寬各為多少米？
（2）圍成雞場的面積可能達到200平方米嗎？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點C，D在圓上，且四邊形AOCD是平行四邊形，過點D作⊙O的切線，分別交OA的延長線與OC的延長線于點E，F，連接BF.
（1）求證：BF是⊙O的切線；
（2）已知圓的半徑為1，求EF的長.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知∠A=60°24′，∠B=60.24°，∠C=60°14′24″，則( )
A. ∠A>∠B>∠C B. ∠A>∠B=∠C
C. ∠B>∠C>∠A D. ∠B=∠C>∠A
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，等腰直角三角形ABC，AB＝BC，直角頂點B在直線PQ上，且AD⊥PQ于D，CE⊥PQ于E．
(1)△ADB與△BEC全等嗎？為什么？
(2)圖1中，AD、DE、CE有怎樣的等量關系？說明理由．
(3)將直線PQ繞點B旋轉到如圖2所示的位置，其他條件不變，那么AD，DE，CE有怎樣的等量關系？說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）觀察下列圖形與等式的關系，并填空
（2）觀察下圖，根據（1）中結論，計算圖中黑球的個數，用含有n的代數式填空：
1+3+5+…+（2n﹣1）+（______）+（2n﹣1）+…+5+3+1=______．
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