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池塘生態系統中有魚類、浮游動物、綠色水生植物、真菌等生物，則該生態系統中的物質和能量的流動是從哪類生物開始的

A．綠色水生植物

B．浮游動物

C．魚類

D．真菌

物質和能量在食物網中流動遵循的規律：從綠色植物開始，流向植食性動物，再流向肉食性動物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物屬于生產者的是

A．蝌蚪

B．細菌

C．桂花樹

D．真菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農業可持續發展的有效途徑是：（）

A．注重保護農村的環境

B．千方百計增加植物的產量　

C．發展生態農業發展多種經營

D．提高農民收入

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

某小湖邊建立了一個化工廠，化工廠的廢水沒經處理就直接排入湖中，然而湖水質量并沒有受到影響，這說明；后來人們在湖邊建立了幾十家華工廠，湖水很快發黑變臭，湖中魚蝦絕跡，這說明。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們研究生態系統中能量流動的主要目的，就是設法使能量盡可能多地

A．流向消費者	B．流向對人類有益的部分
C．經分解者釋放	D．保留在生產者體內

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某一生態系統中有綠色植物、細菌、真菌、鼠、蛇、鷹，其中屬于消費者的是

A．細菌、真菌	B．綠色植物
C．鷹、細菌	D．鼠、蛇、鷹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）右圖是處于江漢平原北麓的某丘陵生態系統的食物網圖。請據圖回答下列問題：

（1）圖中所有動物體內的有機物中所儲存的能量，最終都來源于       能。
（2）若該生態系統中的鼠害比較嚴重，可通過保護         等動物，達到控制鼠害、保護環境的目的。
（3）從生態系統的組成成分看，圖中還缺少的生物部分是            。
（4）該生態系統食物鏈組成的基本模式用文字圖解可表示為               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生態系統中的物質和能量流動的結構是

A．生產者和分解者	B．生產者和消費者
C．非生物部分和生物部分	D．食物鏈和食物網

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖為生態系統各個成分間的相互關系。下列有關說法錯誤的是

A．A是生產者，它能夠將無機物轉變為有機物

B．B為消費者，它和C的關系為消費關系

C．C是分解者，它對生態系統的物質循環起著重要的作用

D．若ABC包括地球上所有的生物，則該生態系統為生物圈

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