Question

（2011?呼和浩特）如圖表示綠葉在光下制造有機物的實驗過程，請據圖回答下列問題：
（1）請你描述圖⑥表示的實驗操作過程：

把實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯，隔水加熱

．
（2）圖②表示向經過處理的實驗葉片滴加碘液后，再經過怎樣的處理才能看到圖⑤中葉片的遮光部分呈現藍色？

用清水，沖掉葉片表面的碘液

．
（3）圖③的操作表示用黑紙片把實驗葉片的一部分遮蓋起來，這樣做的目的是

形成對照

．
（4）如果以實驗葉片的未遮光部分作為實驗組，則通過此實驗我們得出的結論是

淀粉是植物光合作用的產物

；如果我們通過實驗得出了光是植物進行光合作用的必要條件的結論，則此實驗的實驗組是

葉片的遮光部分

．
（5）植物的光合作用對維持生物圈中的

碳-氧

平衡起著至關重要的作用．

Answer 1

分析：“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟是：暗處理（將葉片內原有的淀粉運走耗盡）→遮光（形成對照實驗）→脫色（用酒精脫去葉綠素）→滴加碘液→觀察現象→得出結論；圖示中正確食物實驗步驟是：④→①→③→⑥→②→⑤．

解答：解：（1）圖⑥表示的是脫去葉片中的葉綠素，方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯里，隔水加熱；使葉片中含有的葉綠素溶解到酒精里，葉片由綠色變成了黃白色．
（2）向實驗葉片滴加碘液后，稍停片刻，用清水沖掉碘液，這樣才容易觀察到葉色發生的變化．
（3）用黑紙片把實驗葉片的一部分遮蓋起來，這樣做的目的是使葉片的遮光部分和未遮光部分（見光部分）形成一組以光為變量的對照實驗．
（4）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；一組對照實驗分為實驗組和對照組：實驗組是接受實驗變量處理的對象組，對照組是不接受實驗變量處理的對象組．如果以實驗葉片的未遮光部分作為實驗組，則通過此實驗我們得出的結論是淀粉是植物光合作用的產物；如果實驗組是葉片的遮光部分，則我們通過實驗得出的結論是光是植物進行光合作用的必要條件．
（5）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡．
故答案為：（1）把實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯，隔水加熱
（2）用清水，沖掉葉片表面的碘液
（3）形成對照
（4）淀粉是植物光合作用的產物；葉片的遮光部分
（5）碳-氧

點評：解答此題的關鍵是認識各實驗步驟的目的，難點是實驗組與對照組的確定．