【題目】青少年若不注意用眼衛生會容易造成近視，一旦是真性近視了，應佩戴什么鏡加以矯正？
A. 凸面鏡 B. 凹面鏡
C. 凸透鏡 D. 凹透鏡
春雨教育同步作文系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分析下面的某遺傳病圖解，回答相關問題：
（1）圖中3和4表現正常，子女患病，這種現象在生物學上稱為 ．
（2）1的基因組成是 ， 3的基因組成是（相關基因用A、a表示）．
（3）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 ．
（4）根據我國《婚姻法》規定，8和10雖然表現正常，但不能結婚，主要原因是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究光合作用原料的實驗中，將圖示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間．此實驗不能說明的是（ ） 
A.裝置C中質量會增加的是B
B.本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳
C.酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物
D.本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體呼吸系統組成示意圖．請回答：
（1）呼吸系統由1、2、3、4、5組成的_____和6_____組成．_____能使到達6內氣體溫暖、濕潤、清潔，_____是呼吸系統的主要器官．
（2）5是支氣管，在其末端形成了許多_____，外面纏繞著許多_____，適于血液與_____進行氣體交換．
（3）進入血液中的氧，通過血液循環送到全身各處的_____．
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【題目】下列關于染色體和基因在親子代間傳遞特點的敘述，錯誤的是（ ）
A.子代體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方
B.人的卵細胞中23條染色體在形態和大小都是相同的
C.男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關
D.生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的
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【題目】請根據鳥的形態結構示意圖回答下列問題。
(1)鳥的體內有由脊椎骨組成的脊柱,屬于___(填“無脊椎”或“脊椎”)動物。
(2)鳥的主要特征是:體表被覆___;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助___呼吸。
在學習了鳥適于飛行的形態結構特點后,王鵬同學對鳥的骨骼特點產生了濃厚的興趣,他認為鳥的骨骼比較輕,有利于飛行。他想通過探究實驗來驗證自己的想法,請你利用如下實驗材料,幫助他共同完成實驗設計。
(1)實驗材料
家鴿的骨若干,魚的骨若干,帶有刻度的水槽,天平,砝碼,烘干機。
(2)實驗假設
相同體積的家鴿骨比魚骨___。
(3)實驗步驟
①在帶有刻度的水槽中放入一定量的水,記錄刻度。
②將一定量的家鴿骨___,記錄___,然后取出。
③把___放入水槽中,使水面上升到___,然后取出。
④將兩種骨取出,放在烘干機內___。
⑤將兩種骨放在天平上___,進行比較。
(4)預測結果:__。
(5)實驗結論:___。
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【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲得的光和熱，使巨大的渦輪機旋轉，使詩人的筆揮舞．”生物圈中已知得綠色植物有50余萬種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，我們所熟悉的花生就是其一．
（1）（一）花生種子的主要結構是由發育來的，其萌發所需的營養物質由提供．某生物興趣小組為探究“環境條件對花生種子萌發的影響”，設計了如下實驗，請據表分析：
培養瓶編號 | 種子的數量（粒） | 種子所處的環境（其他外界條件均適宜并相同） | |
① | 10 | 培養瓶底部墊有浸濕的布 | 20℃ |
② | 10 | 培養瓶底部無水 | 20℃ |
③ | 10 | 培養瓶底部墊有浸濕的布 | 0℃ |
④ | 10 | A | 20℃ |
若選取①和③進行對照實驗，則實驗的變量是；若探究“空氣對花生種子萌發的影響”，表中A處得操作應為；若探究“水對花生種子萌發的影響”，需選取①和②為對照實驗，請改正實驗設計中的一處不足： ．
（2）（二）植物種子萌發成幼苗后，通過光合作用不斷制造有機物，在滿足植物自身需求的同時，也為生物圈中包括人類在內的其他生物提供了基本的食物來源．
a.圖甲是花生葉片的結構示意圖，與①細胞相比，②細胞在結構上的不同點是：有 ． 圖乙是在封閉的環境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖．d點產生的原因與甲圖中結構（填數字）的部分關閉有關，這一變化主要是為了 ． 一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的（填字母）．
b.為了進一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置．實驗過程如下：
①首先關閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向移動；
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液．一段時間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實驗現象是 ， 說明 ．
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