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11．如圖為葉芽的縱切結構圖，關于葉芽的說法錯誤的是（　　）

分析葉芽的結構如圖：葉原基將來發育成幼葉；幼葉將來發育成葉；芽軸將來發育成莖；芽原基將來發育成側芽．

解答解：A、幼葉將來發育成葉，A正確；
B、芽軸將來發育成莖，B正確；
C、芽在發育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，C錯誤；
D、芽原基將來發育成側芽，D正確．
故選：C．

點評分清葉芽各部分結構的名稱及作用是解題的關鍵．

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請你認真觀察分析下面所示的實驗裝置，并嘗試回答下列問題

（1）甲裝置可用來驗證光合作用產生氧氣；
（2）若乙裝置用來驗證呼吸作用放出二氧化碳，則此裝置必須放在無光環境中；
（3）若丙裝置放在光下用來驗證植物的蒸騰作用，請你指出此裝置需要進一步改進的地方：塑料袋應捆在莖的基部；
（4）若丁裝置用來驗證光合作用的原料之一是二氧化碳，則本實驗中對照組為B．

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．根毛是表皮細胞（　　）形成的．

	A．	細胞壁向外突出		B．	細胞膜向外突出
	C．	細胞壁和細胞膜向外突出		D．	向外突起

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在自然條件下，下列有關植物呼吸作用的敘述，正確的是（　　）

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關動物的敘述中，正確的是（　　）

	A．	我國特有的珍稀哺乳動物是揚子鱷
	B．	青蛙是兩棲動物，能同時用鰓和肺呼吸
	C．	魚的側線具有感知水流方向的作用，是魚的感覺器官之一
	D．	蝗蟲體表包著一層外骨骼，起支撐和保護作用，能隨著蝗蟲身體的長大而長大

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是桃花和桃果實的結構示意圖，請據圖回答問題