【題目】在觀察蚯蚓運動的實驗過程中，要經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，這樣做的意義是（ ）
A. 維持蚯蚓正常的呼吸 B. 因為蚯蚓通過體表吸收水分
C. 維持蚯蚓體內水分的平衡 D. 有利于蚯蚓自由蠕動
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）和種子的結構（縱剖）示意圖。請據圖回答：
（1）圖甲中的結構[1]是由圖乙中的[]發育來的，也是由圖丙中的[]發育來的。
（2）圖甲中的結構[2]是由圖乙中的[]發育來的，也是由圖丙中的[]發育來的。
（3）圖乙中[4]的作用是。
（4）如將圖甲中的[3]取下縱剖，其縱剖面應與圖相似。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將三粒大豆種子A．B、C用細線分別系在部分插入燒杯中的玻璃棒上，經過一段時間后，只有B種子萌發。請分析回答： 
（1）本實驗的實驗結果說明種子萌發需要、。
（2）這些種子在萌發中所利用的營養物質主要來自。
（3）如果B種子不能萌發原因可能是。
（4）探究空氣對種子萌發的影響，應用兩組做對照實驗。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為青蛙的發育過程。請據圖回答：
（1）青蛙的個體發育起點是[]。從整個發育過程來看，青蛙的發育屬于。
（2）從圖中可以看出最像魚，從外形上看像魚的特點是。從結構上看像魚的特點是。
（3）青蛙的發育過程中，運動器官的變化是。呼吸器官的變化是。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，為從花到果實的過程示意圖，請據圖回答
（1）在一朵花中，最重要的是花 蕊，其中[4、5、6]代表的是。
（2）開花后，本朵花中1中的花粉 落到4上的過程叫傳粉，這種傳粉方式屬于 。
（3）在傳粉和受精后，可以發育成果實的是 ．
（4）在6中具有胚珠，受精后，胚珠以后會發育成 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面的兩個圖分別表示兩種傳粉方式，圖A表示 ， 圖B表示。用圖B的方式傳粉的花包括和兩種，分別依靠和傳粉。有時為了提高植物傳粉的質量，還可以采用的方式。
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