Question

【題目】下面的記錄卡是劉剛、李明、張琳同學在進行校園生物調查時的記錄．請根據卡片中提供的信息回答下面的問題．

（1）他們將調查的生物分成A、B兩類，A類是 ， B類是 ．
（2）他們將A又分成兩類：
A1的特點是 ． A2的特點是 ．
（3）他們將B分成三類，他們的分類標準是什么？；B1、B2、B3各指哪類動物？ ．

Answer 1

【答案】
（1）植物；動物
（2）都屬于裸子植物，葉呈針形，沒有果實；都屬于被子植物，都能開花，有果實
（3）以動物的生活環境進行分類；B1是空中飛行的動物，B2是陸地生活的動物，B3是水中生活的動物
【解析】解：（1）為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，首先把它們分成植物界、動物界和其它的幾個界．A類屬于植物，B類屬于動物；（2）裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實．被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，A1屬于裸子植物，A2屬于被子植物；（3）B1B2B3的分類是根據生活環境分類的，陸地環境與水域環境相比，要復雜得多．陸地氣候相對干燥，與此相適應，陸地動物一般具有防止水分散失的結構．陸地上的動物不受水的浮力作用一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，而空中生活的動物的主要運動方式是用翅或翼飛行；水中生活的動物的運動方式主要是游泳，如魚類，運動方式便于覓食和避敵．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用分類的依據與方法的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握主要是根據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態結構等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．