97久久精品人搡人人玩 ,国产乱对白刺激视频不卡,日本黄色一级视频

7．科學家屠呦呦因發現青蒿素（植物黃花蒿的提取物）可用于治療瘧疾而獲得諾貝爾獎．瘧疾是由單細胞動物瘧原蟲引發的疾病．以下敘述正確的是（　　）

	A．	瘧疾屬于非傳染性疾病
	B．	讓人患瘧疾的瘧原蟲是該病的病原體
	C．	瘧原蟲的細胞結構與黃花蒿的細胞結構相同
	D．	對黃花蒿適當增強光照可以增加其對無機鹽的吸收

分析瘧疾屬于血液傳染病，瘧疾的病原體是瘧原蟲，瘧原蟲是一類單細胞、寄生性的原生動物．

解答解：A、瘧疾是由瘧原蟲引起的，能在人和人之間傳播的疾病，屬于血液傳染病，A錯誤；
B、瘧疾屬于血液傳染病，瘧疾的病原體是瘧原蟲，B正確；
C、瘧疾是由單細胞動物，黃花蒿是植物，它們的細胞結構各不相同，C錯誤．
D、對黃花蒿適當增強光照可以增加光合作用的強度，與無機鹽的吸收沒有關系，D錯誤．
故選：B．

點評解答此題要掌握好生物學基礎知識．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．2016年9月22日《今日衢江》有這樣一篇報道：王益文看中了下山溪的良好水質，在全旺鎮尹家畈投資2000萬元，建起400畝的華瀚現代漁業園區．“魚鱉混養”是園區主打的養殖模式，池塘仿照野生環境，甲魚以魚蝦為食．這個華瀚現代漁業園區屬于（　　）

A．

生態系統

B．

群落

C．

種群

D．

生物圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．

如圖為某林地內不同生物之間的關系示意圖，據圖回答問題：
（1）一個完整的生態系統，除圖中所示成分外，還應該包括非生物部分．
（2）松樹的生長離不開細胞分裂．細胞分裂是在細胞核內遺傳物質（DNA）的控制下完成的，而遺傳物質的載     體是染色體．
（3）細菌和真菌能將動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽．
（4）下列各項中哪些是鳥類特有的特征？ACF（填字母）
A．體表覆羽毛   B．用肺呼吸   C．有氣囊輔助肺呼吸  D．體溫恒定
E．通過產卵繁殖后代   F．前肢覆羽成翼    G．善于飛行．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．

如圖是人體各結構間的關系示意圖，①、②代表生理活動，請據圖回答問題：
（1）氧氣經肺進入血液，由血液中的紅細胞運輸到全身各處．
（2）食物中的淀粉經消化道消化后的最終產物是葡萄糖，經①過程進入血液循環，最先到達心臟的哪個腔？右心房
（3）血液流經腎，在腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用下形成尿液．
（4）若②表示細胞分泌胰島素來維持血糖的相對穩定，則該細胞所在的內分泌腺是胰島．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．對如圖探究實驗的描述錯誤的是（　　）

	A．	該實驗可以探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用
	B．	大燒杯中水溫應在37℃
	C．	對試管振蕩可使實驗時間縮短
	D．	實驗成功后，①號試管不變藍，②號試管變藍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．木本植物形成層細胞的分裂向外形成新的木質部，向內形成新的韌皮部，越靠莖內側的木質部出現時間越晚．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為遺傳學之父-孟德爾的豌豆雜交實驗的部分過程示意圖，有關分析錯誤的是（　　）

	A．	高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現形式
	B．	子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在
	C．	子一代與親本中的高莖個體基因組成相同
	D．	子一代豌豆自交后代表現為高莖的幾率較大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．濫用抗生素會導致“抗藥細菌”的出現，對此，以下觀點正確的是（　　）

	A．	細菌的抗藥性變異發生在注射抗生素之后
	B．	抗生素選擇了發生耐藥性變異的細菌生存下來
	C．	細菌產生的變異總是利于抵抗藥物
	D．	抗生素使細菌產生了抗藥性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．動物的行為多種多樣，根據獲得的途徑可以分為先天性行為而學習行為．下列哪一項屬于學習行為的特征（　　）

	A．	生來就有的行為		B．	通過后天的學習形成的行為
	C．	適應相對穩定的環境		D．	越低等的動物學習行為越復雜

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學